本文關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課堂教學(xué)模式改革研究——基于“微課”和“翻轉(zhuǎn)課堂”結(jié)合，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：文章以會(huì)計(jì)信息為主線(xiàn),重新構(gòu)建基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的教學(xué)內(nèi)容;利用"翻轉(zhuǎn)課堂"的教學(xué)模式,結(jié)合"微課"的概念,對(duì)教學(xué)模式和教學(xué)方法進(jìn)行重新設(shè)計(jì)。按照關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),制作教學(xué)視頻,供學(xué)生先行進(jìn)行分小組自我學(xué)習(xí),針對(duì)重難點(diǎn)再進(jìn)行后續(xù)的深入講授和提高;設(shè)計(jì)平時(shí)考核的具體內(nèi)容;針對(duì)不同類(lèi)別的教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方法。
【作者單位】： 麗水學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 微課 翻轉(zhuǎn)課堂 教學(xué)模式
【分類(lèi)號(hào)】：F230-4;G434
【正文快照】： 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是一門(mén)兼具理論性和應(yīng)用性的課程,是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)和財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)課程的基礎(chǔ),其教學(xué)效果的好壞對(duì)學(xué)生后續(xù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)課程有著重要的影響;該課程同時(shí)也是學(xué)生形成會(huì)計(jì) 職業(yè)技能的基礎(chǔ),其重要性不言而喻。但對(duì)于剛剛接觸專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)生來(lái)講,學(xué)習(xí)效

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本文編號(hào)：488727