親子體育游戲對改善留守兒童不安全依戀行為的干預作用
本文關鍵詞:親子體育游戲對改善留守兒童不安全依戀行為的干預作用,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:從約翰·鮑爾比的依戀理論出發(fā),運用沃特斯-迪因兒童依戀行為分類卡片篩選出3名不安全依戀型留守兒童,根據(jù)3名留守兒童的不安全依戀特點、成因及家長職業(yè)的特殊性設計出親子體育游戲并進行針對性的干預。預期通過改善親子關系來幫助不安全依戀型留守兒童改善自身不良心理及行為問題。研究使用單被試實驗設計,在干預前對被試者進行多點評測,以獲得穩(wěn)定的基線;在干預后及撤除干預后對被試者進行多點評測,以獲得被試者在每個階段清晰的變化。研究結果表明:父母陪同參與的親子體育游戲能密切親子關系,能使不安全依戀留守兒童多一份安全感,能使其更主動、更自信地參與到團體活動中;親子體育游戲在留守兒童不安全依戀行為問題上有積極的干預作用。
【作者單位】: 吉林大學珠海學院體育教育中心;廣州商學院公體部;吉林大學珠海學院實驗室與資產管理處;
【關鍵詞】: 運動心理學 依戀理論 不安全依戀 體育游戲 留守兒童 單被試實驗設計
【分類號】:B844.1
【正文快照】: 依戀的概念最先由英國著名的心理學家、精神病學家和精神分析學家John Bowlby提出。依戀一般是指嬰兒童和其照顧者(一般為母親)之間存在的一種特殊的感情關系。它產生于嬰兒與其父母間的相互作用過程,是一種感情上的聯(lián)結和紐帶。Bowlby窮其一生對兒童與母親之間的依戀與分離問
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 陳堅;淺談學校體育游戲的創(chuàng)編[J];體育科技;2000年04期
2 任蓮香,范海榮;體育文化芻議[J];體育文史;2001年02期
3 王廣貴,于泉;體育游戲在飛鏢教學中的運用[J];哈爾濱體育學院學報;2001年01期
4 芮家杰;淺談體育游戲的應用[J];安徽體育科技;2002年01期
5 王曉;關于體育游戲基本理論問題的初步研究[J];南京體育學院學報(社會科學版);2002年03期
6 董利;淺議體育游戲中的能力培養(yǎng)[J];沈陽體育學院學報;2002年01期
7 ;體育游戲[J];體育科技文獻通報;2004年01期
8 ;體育游戲[J];體育科技文獻通報;2004年03期
9 李軍蘭;體育游戲的文化特征[J];體育文化導刊;2005年02期
10 滕達;體育游戲基本理論問題的探討[J];北京體育大學學報;2005年02期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 朱慧芳;;體育游戲:休閑體育的主要內容和最佳形式[A];全民健身科學大會論文摘要集[C];2009年
2 侯恩毅;胡曉飛;;對體育游戲教材的研究[A];第七屆全國體育科學大會論文摘要匯編(一)[C];2004年
3 朱慧芳;;試論體育游戲的功能與優(yōu)勢[A];第十九屆全國高校田徑科研論文報告會論文專輯[C];2009年
4 郭立勇;;廢舊器材資源開發(fā)帶給體育課堂的新生機[A];浙江省體育科學學會學校體育專業(yè)委員會第十一屆論文報告會論文集[C];2008年
5 劉樹軍;;談體育大課間文化資源的開發(fā)與利用[A];中國當代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編(下)[C];2007年
6 郭方玲;;20世紀70、80年代山東省鄉(xiāng)村兒童體育游戲研究[A];第九屆全國體育科學大會論文摘要匯編(4)[C];2011年
7 石玉虎;;合作教學法在體育游戲課程中的實踐研究[A];第九屆全國體育科學大會論文摘要匯編(4)[C];2011年
8 陳濟川;;閩東民間體育游戲的傳承與發(fā)展[A];農村文化建設:探索與實踐[C];2009年
9 肖貴;沙文良;;淺談體育游戲中如何貫徹針對性原則[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第七卷)[C];2014年
10 覃和核;;談體育游戲創(chuàng)編與運用[A];2014年1月現(xiàn)代教育教學探索學術交流會論文集[C];2014年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 江蘇省靖江市城南幼兒園 陸亞平;談變家園體育游戲中的“樂”[N];中國教育資訊報;2002年
2 江蘇省丹陽市新橋中學 何光周;選擇和創(chuàng)編體育游戲要講原則[N];中國體育報;2007年
3 羅田縣第一中學 張小華;利用體育游戲提高學生自信心和競爭意識[N];黃岡日報;2009年
4 編譯 曲雙平;逐鹿在線體育游戲[N];電腦報;2003年
5 盧其寶 李少群;體育教師,一個期待關注的群體[N];中國教師報;2005年
6 河北省獻縣職教中心 劉俊霞;體育游戲在體育教學中的作用[N];今日信息報;2004年
7 趙子建;終身體育:人類健康之腿[N];中國教育報;2006年
8 山東省滕州市實驗幼兒園 荊濤;體育游戲,童年最有力量的教育形式[N];中國教育報;2007年
9 陳元;民間體育游戲征集碩果累累[N];河南日報;2007年
10 河北省玉田縣職業(yè)技術教育中心 于國東;體育游戲選擇運用經驗談[N];中國體育報;2007年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 趙傳勝;山東省臨沂市農村中學開展體育游戲現(xiàn)狀調查與對策研究[D];首都體育學院;2011年
2 白鶴;體育游戲與人、社會[D];北京體育大學;2012年
3 王婧媛;體育游戲文化的演進過程探究[D];武漢體育學院;2012年
4 沈旭;體育游戲對三年級小學生智力影響的研究[D];北京體育大學;2014年
5 黃勇;南京市浦口區(qū)小學體育課堂中體育游戲實施現(xiàn)狀及影響因素的調查研究[D];上海師范大學;2015年
6 徐洋洋;河南省焦作市體育特崗教師現(xiàn)狀調查[D];河北師范大學;2015年
7 王麗琴;功能性體育游戲對初中生鍛煉動機和身體活動行為促進的準實驗研究[D];河北師范大學;2015年
8 任亮;幼兒多元智能發(fā)展與幼兒園體育游戲研究[D];華南理工大學;2015年
9 史新玲;體育游戲在蘇州市工業(yè)園區(qū)中學體育教學中運用情況的調查與研究[D];蘇州大學;2015年
10 秦興波;“體育游戲”教學法對初中體育課堂教學的作用研究[D];蘇州大學;2015年
本文關鍵詞:親子體育游戲對改善留守兒童不安全依戀行為的干預作用,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:468853
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/468853.html