本文關(guān)鍵詞：Avatar虛擬環(huán)境支持CALLA模式的教學(xué)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：基于Avatar的學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)為英語學(xué)習(xí)者提供了專屬的、富有沉浸感的網(wǎng)絡(luò)三維虛擬現(xiàn)實(shí)(Virtual Reality,VR)環(huán)境,延伸了課堂所無法實(shí)現(xiàn)的交互體驗(yàn)。認(rèn)知學(xué)術(shù)語言學(xué)習(xí)方法(The Cognitive Academic Language Learning Approach,CALLA)成功地促進(jìn)了學(xué)習(xí)者語言學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練,在英語學(xué)習(xí)中得到廣泛應(yīng)用。文章以Avatar支持CALLA模式的機(jī)制設(shè)計(jì)為研究思路,以細(xì)化師生的活動(dòng)任務(wù)和評(píng)價(jià)指標(biāo)為實(shí)施指南,開展了Avatar虛擬環(huán)境支持CALLA模式的英語教學(xué)活動(dòng),并通過實(shí)證研究驗(yàn)證了該模式在中學(xué)英語教學(xué)中的有效性。
【作者單位】： 天津師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;密西根州立大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： Avatar CALLA模式 英語教學(xué) 實(shí)證研究 VR
【基金】：天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“多媒體畫面語言學(xué)促進(jìn)優(yōu)質(zhì)信息化教育資源發(fā)展和應(yīng)用研究”(項(xiàng)目編號(hào):TJJX15-022) 天津市高�！皟�(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃”(項(xiàng)目編號(hào):ZX110QN019) 天津師范大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目“以職業(yè)分析為邏輯起點(diǎn)的教育技術(shù)專業(yè)課程改革”(項(xiàng)目編號(hào):201146)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 2.密西根州立大學(xué)教育學(xué)院,密歇根州東蘭辛48824)在信息技術(shù)助力教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)手段促進(jìn)教育教學(xué)改革的效果越來越明顯。如何挖掘現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段來創(chuàng)建擁有真實(shí)感的學(xué)習(xí)情境(如沉浸式虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境等),如何創(chuàng)新學(xué)習(xí)環(huán)境、將學(xué)習(xí)情境與教學(xué)模式相融合,是教

  本文關(guān)鍵詞：Avatar虛擬環(huán)境支持CALLA模式的教學(xué)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號(hào)：460705