本文關(guān)鍵詞：基于用戶體驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)可用性評(píng)價(jià)建模及分析系統(tǒng)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,使得教育信息化成為各國(guó)教育發(fā)展的重中之重。而實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以及開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)推進(jìn)教育信息化有著非常重要的作用,也是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。作為實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的有力支撐的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),它的好壞直接影響著網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)施以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的開(kāi)展是否有效。所以,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的好壞是否可以及時(shí)得到反饋就顯得極其重要。反饋網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的好壞也就是要評(píng)價(jià)其可用性的好壞。在這樣的背景下,本文提出了從用戶體驗(yàn)的角度對(duì)于高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的可用性進(jìn)行評(píng)價(jià)。在可用性理論的支持下,初步建立了高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)可用性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,并在此基礎(chǔ)上,運(yùn)用德?tīng)柗品�、層次分析法等�?gòu)建了一套包括定性指標(biāo)和定量指標(biāo)在內(nèi)的比較完整的高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)可用性評(píng)價(jià)模型。最后,以該模型為基礎(chǔ),利用計(jì)算機(jī)技術(shù)編程實(shí)現(xiàn)了高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)可用性評(píng)價(jià)分析系統(tǒng)。開(kāi)發(fā)該系統(tǒng)的主要目的是提高可用性評(píng)價(jià)模型的使用效率并證明該模型的可行性。本論文的具體研究分為以下幾個(gè)部分:第一部分:對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)可用性評(píng)價(jià)現(xiàn)狀和相關(guān)理論的研究:該部分的研究主要采用文獻(xiàn)分析法,對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研,對(duì)國(guó)內(nèi)外的相關(guān)研究文獻(xiàn)和理論進(jìn)行分類梳理,以得出高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)可用性評(píng)價(jià)現(xiàn)狀。第二部分:構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)可用性評(píng)價(jià)模型:根據(jù)文獻(xiàn)調(diào)研,初步確立評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。采用專家調(diào)查法對(duì)初步確立的指標(biāo)體系進(jìn)行修正,并用問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)指標(biāo)體系進(jìn)行信度和效度分析。采用層次分析法確立所有指標(biāo)的權(quán)重,并設(shè)定評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),至此,形成一套較為完整的高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)可用性評(píng)價(jià)模型。第三部分:分析系統(tǒng)的設(shè)計(jì):以該評(píng)價(jià)模型為基礎(chǔ),利用計(jì)算機(jī)技術(shù)編程實(shí)現(xiàn)可用性評(píng)價(jià)分析系統(tǒng),以提高模型的使用效率。第四部分:評(píng)價(jià)模型和分析系統(tǒng)的模擬測(cè)試應(yīng)用:根據(jù)評(píng)價(jià)模型,以云南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)為例,針對(duì)此平臺(tái)的可用性模擬評(píng)價(jià)對(duì)本文中的評(píng)價(jià)分析系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試。通過(guò)用戶進(jìn)行評(píng)價(jià)問(wèn)卷填寫提交,管理員對(duì)該評(píng)價(jià)分析系統(tǒng)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得到可視化的評(píng)價(jià)結(jié)果,給出相應(yīng)的本校平臺(tái)建設(shè)指導(dǎo)建議。本文建立的高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)可用性評(píng)價(jià)分析系統(tǒng),一方面是對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)可用性評(píng)價(jià)模型的一個(gè)升華,以網(wǎng)上收集問(wèn)卷替代傳統(tǒng)收集,以自動(dòng)分析替代手動(dòng)操作,可以減少工作量,節(jié)約時(shí)間,提高模型的使用效率;另一方面也為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)及維護(hù)者提供一些建設(shè)及維護(hù)平臺(tái)的參考依據(jù)。
【關(guān)鍵詞】：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái) 評(píng)價(jià)模型 可用性 分析系統(tǒng)
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G434;G642
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-10
• 第1章 緒論10-15
• 1.1 研究背景10-12
• 1.2 研究問(wèn)題的提出與研究意義12
• 1.3 研究?jī)?nèi)容12-13
• 1.4 研究思路與框架13-14
• 1.5 本章小結(jié)14-15
• 第2章 相關(guān)理論研究15-25
• 2.1 概念界定15-18
• 2.1.1 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)15-16
• 2.1.2 可用性16-18
• 2.2 相關(guān)理論18-20
• 2.2.1 用戶體驗(yàn)理論18-19
• 2.2.2 可用性理論19-20
• 2.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀20-24
• 2.3.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀20-22
• 2.3.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀22-24
• 2.4 本章小結(jié)24-25
• 第3章 評(píng)價(jià)模型的構(gòu)建25-60
• 3.1 可用性評(píng)價(jià)模型的構(gòu)建信息25-26
• 3.2 評(píng)價(jià)指標(biāo)的建立26-43
• 3.2.1 指標(biāo)構(gòu)建原則26-27
• 3.2.2 指標(biāo)的初步建立27-29
• 3.2.3 各項(xiàng)指標(biāo)含義說(shuō)明29-32
• 3.2.4 指標(biāo)的信度與效度的保證32-43
• 3.3 指標(biāo)權(quán)重的設(shè)立43-55
• 3.3.1 確定指標(biāo)相對(duì)權(quán)重的方法介紹43-44
• 3.3.2 層次分析法44-47
• 3.3.3 運(yùn)用層次分析法計(jì)算評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重47-55
• 3.4 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置55-56
• 3.5 評(píng)價(jià)模型的建立56-59
• 3.6 本章小結(jié)59-60
• 第4章 分析系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)60-74
• 4.1 系統(tǒng)分析60-64
• 4.1.1 相關(guān)需求分析60-61
• 4.1.2 系統(tǒng)模塊分析61-62
• 4.1.3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)62-64
• 4.2 相關(guān)技術(shù)分析64-65
• 4.2.1 ASP.NET64
• 4.2.2 B/S模式64-65
• 4.2.3 SQL Server2008數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)65
• 4.3 分析系統(tǒng)的設(shè)計(jì)65-67
• 4.3.1 設(shè)計(jì)目標(biāo)和原則65-66
• 4.3.2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路66
• 4.3.3 系統(tǒng)流程圖66-67
• 4.4 評(píng)價(jià)分析系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)67-73
• 4.4.1 主要子系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)67-70
• 4.4.2 實(shí)現(xiàn)界面70-73
• 4.5 本章小結(jié)73-74
• 第5章 模型應(yīng)用及分析系統(tǒng)測(cè)試74-83
• 5.1 系統(tǒng)以及平臺(tái)介紹74-77
• 5.1.1 系統(tǒng)介紹74
• 5.1.2 平臺(tái)介紹74-77
• 5.2 具體實(shí)踐77-78
• 5.3 數(shù)據(jù)分析78-81
• 5.4 分析結(jié)果81-82
• 5.4.1 結(jié)果總結(jié)81
• 5.4.2 具體建議81-82
• 5.5 本章小結(jié)82-83
• 第6章 總結(jié)與展望83-85
• 6.1 工作總結(jié)83
• 6.2 不足之處與展望83-84
• 6.3 本章小結(jié)84-85
• 參考文獻(xiàn)85-87
• 附錄87-97
• 致謝97

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5 本報(bào)記者 馬靜t，

本文編號(hào)：460294