本文關(guān)鍵詞：微課在民辦高校大學(xué)物理設(shè)計性實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在課程改革深入開展的背景下,微課作為一種有力的學(xué)習(xí)資源在民辦高校大學(xué)物理設(shè)計性實(shí)驗(yàn)中有著非常重要的作用。本文主要探索了在民辦高校大學(xué)物理設(shè)計性實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用微課的分類以及制作時需要注意的問題,以達(dá)到高效教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的目的。
【作者單位】： 長春光華學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 微課 設(shè)計性實(shí)驗(yàn) 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)
【分類號】：G434;O4-4
【正文快照】： 楊兆海,長春光華學(xué)院副教授,研究方向:物理教育。叢廣宇,長春光華學(xué)院講師,碩士,研究方向:納米磁性材料的制備。在課程改革深入開展的背景下,大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程作為一門通識教育的必修基礎(chǔ)課和理工科學(xué)生接受系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練的開端,越來越注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能

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