本文關鍵詞：公共教育投資是否有助于緩解人口貧困——基于跨國面板數據的實證檢驗，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文利用世界銀行61個發(fā)展中國家1988-2012年的面板數據,主要考察公共教育投資對緩解人口貧困的影響。實證研究發(fā)現(xiàn),公共教育投資對消除貧困有顯著的作用,且比人均GDP增長、城市化等的作用更為突出,但在緩解貧困深度(以貧困差距衡量)方面,其效力明顯不如貧困廣度(以貧困人口比例衡量);對不同收入水平分組的回歸結果表明,隨著一國經濟發(fā)展水平的提高,公共教育投資對消除貧困的作用將呈現(xiàn)邊際遞減特征。因此,當經濟發(fā)展到一定程度時,反貧困的思路、策略和措施也應適時調整,教育扶貧必須同其他政策工具相配合,以期形成更有效的合力。
【作者單位】： 廈門大學經濟學院財政系;廈門大學經濟學院經濟系;
【關鍵詞】： 發(fā)展中國家 公共教育投資 緩解貧困 跨國面板數據
【基金】：國家社科基金特別委托項目“‘中國夢’的系統(tǒng)結構、操作層面及國際比較研究”(13@ZH020)
【分類號】：G40-054
【正文快照】： 一、引言在過去的二三十年中,全球在反貧困方面取得了顯著的進步,但貧困現(xiàn)象依然十分嚴峻,成為一個備受矚目的全球性問題。2013年世界銀行對極貧狀況的分析報告顯示(見表1),按每天生活費1.25美元作為貧困線來衡量,2010年世界上仍有12億人口生活在極貧狀態(tài),其中撒哈拉以南非洲

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