本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)客空間的內(nèi)涵特征、教育價值與構(gòu)建路徑，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：創(chuàng)客空間建設(shè)是推動教育改革、培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的重要平臺。創(chuàng)客教育旨在有效提升學(xué)習(xí)者多種學(xué)科素養(yǎng),成為實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新的支點(diǎn)。創(chuàng)客空間蘊(yùn)含多重教育價值,構(gòu)建高效的創(chuàng)客空間,需要以信息技術(shù)、快速原型技術(shù)等多種技術(shù)的混搭作為著力點(diǎn),以合適的物理空間作為依托,以優(yōu)質(zhì)的課題項(xiàng)目作為載體,以完善的學(xué)習(xí)共同體作為驅(qū)動�？臻g的構(gòu)建過程中還需要對知識產(chǎn)權(quán)、學(xué)習(xí)評價、資金保障等方面加以關(guān)注。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)客 創(chuàng)客教育 創(chuàng)客空間
【基金】：全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度國家一般課題“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力提升的推進(jìn)策略研究”(課題批準(zhǔn)號:BCA130020)的研究成果
【分類號】：G420
【正文快照】： 作為孵化創(chuàng)客創(chuàng)意的園地,創(chuàng)客空間的者以及研究機(jī)構(gòu)關(guān)于創(chuàng)客空間所作定義的考建設(shè)受到各國重視,被教育工作者看作推動察,發(fā)現(xiàn)由于觀察視角以及代表立場的不同,教育改革、培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的重要平臺。對其解讀亦存在著差異,具有代表性的有如當(dāng)創(chuàng)客空間引入教育領(lǐng)域時,我們不禁

  本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)客空間的內(nèi)涵特征、教育價值與構(gòu)建路徑，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：432967