發(fā)布時(shí)間：2025-03-30 05:51

　　 在教育創(chuàng)新的大環(huán)境下,教育理念的轉(zhuǎn)變使學(xué)生對(duì)中小學(xué)教學(xué)建筑廊空間的需求日益增加,而中小學(xué)建筑規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化使得建筑師對(duì)中小學(xué)建筑這類空間的設(shè)計(jì)變得前篇一律。本文將分析中小學(xué)建筑廊空間,從空間功能需求變革入手,論證廊空間復(fù)合化發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)而提出中小學(xué)教學(xué)建筑廊空間復(fù)合化設(shè)計(jì)策略,為中小學(xué)教學(xué)建筑廊空間改進(jìn)實(shí)踐提供設(shè)計(jì)依據(jù)。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【部分圖文】：

圖1新型教育模式對(duì)應(yīng)的教育空間（圖片來(lái)源：作者繪制）

圖2北京師范大學(xué)鹽城附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)（圖片來(lái)源：2018年第4期《中小學(xué)管理》）

小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。參考文獻(xiàn)[1]吳奮奮，楊志平．學(xué)校建筑設(shè)計(jì)：從教育開始——上海中同學(xué)小建筑設(shè)計(jì)研究院院長(zhǎng)吳奮奮先生訪談[J]．新課程評(píng)論，2017（4）：40-48．[2]王英童，李軼凡，楊秉宏，等．更智能、更舒適：面向未來(lái)的中小學(xué)教學(xué)空間設(shè)計(jì)[J]．中小學(xué)管理，20....

圖4山西興縣120師學(xué)校教學(xué)樓（圖片來(lái)源：www.gooood.cn/120-division-school-by-wau-design.htm）

圖5法國(guó)Trivaux-Garenne校園（圖片來(lái)源：www.gooood.cn/trivaux-garenne-campus-atclamart-by-gaetan-le-penhuel.htm）

本文編號(hào)：4038288