互聯(lián)網(wǎng)時代的高等教育把傳統(tǒng)課堂教學與網(wǎng)絡(luò)資源有機結(jié)合,可以滿足受教育群體多元化的學習需求。目前高等教育網(wǎng)絡(luò)教學資源呈現(xiàn)出碎片化和滯后化特征,既無法實現(xiàn)對課堂教學的裨益作用,也造成了智力資源的浪費。因此,有必要對高校網(wǎng)絡(luò)教學資源進行整合,同時以教育聯(lián)盟平臺為依托促進線上和線下教學資源的互助配合。

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