聽力和口語在語言學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過程中扮演著極其重要的作用,但在我們傳統(tǒng)的教學(xué)過程中聽力和口語教學(xué)往往會(huì)被忽視,我們?nèi)绾卧谌粘＝虒W(xué)中提高學(xué)生的口語和聽力水平是值得我們教師們考慮的問題。翼課網(wǎng)在教學(xué)過程中的使用,無疑改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式,增添了課堂的趣味性以及實(shí)用性,使學(xué)生們通過翼課網(wǎng)的平臺(tái)更加直接地和英語接觸,更愿意開口去說更愿意去參與,這是我們教學(xué)的初衷,這樣的方式不僅帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)也提高了學(xué)生參與的主動(dòng)性。通過一段時(shí)間的測評發(fā)現(xiàn),使用翼課網(wǎng)的學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的積極性上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通學(xué)生,對于語言準(zhǔn)確度的追求上也高于普通學(xué)生,長期使用不僅對學(xué)生學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的促進(jìn),同時(shí)對于老師教學(xué)也是一個(gè)極大的幫助。

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【文章目錄】：
一、傳統(tǒng)教學(xué)的局限性
二、翼課網(wǎng)的優(yōu)勢
三、翼課網(wǎng)在初中英語聽說教學(xué)中的運(yùn)用



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