隨著社會的進步與經(jīng)濟的發(fā)展,在當前的新媒體語境下,思想政治教育在學校實際發(fā)展過程當中占據(jù)著非常重要的位置。因此,當前的思想政治教育教學要重塑話語權(quán),這對促進我國教育事業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展起著至關重要的作用。然而,在當前的學校思政教育話語當中存有許多問題,這需要教師采取相應的措施進行解決。基于此,本文分析了新媒體語境下學校思想政治教育話語存在的問題,提出了解決這些問題的重塑策略,期望本研究能為未來的有關研究提供相應的參考。

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【文章目錄】：
引言
一、新媒體語境下學校思想政治教育話語存在的問題分析
    1. 傳播形式較為滯后
    2. 內(nèi)容和實際呈現(xiàn)脫節(jié)狀態(tài)
    3. 理論知識難以與需求相符
二、新媒體語境下學校思想政治教育話語的重塑策略分析
    1. 有效轉(zhuǎn)變思想政治教育話語觀念與內(nèi)容
    2. 創(chuàng)新思想政治教育話語表達方式
    3. 促進思想政治教育話語平臺的發(fā)展
結(jié)語



本文編號：3928815