經(jīng)濟發(fā)展中大學(xué)新生心理健康現(xiàn)狀及問題分析——以西安財經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院為例
發(fā)布時間:2024-03-02 03:59
社會快速發(fā)展和信息網(wǎng)絡(luò)的變革,在校大學(xué)生接觸到的東西也越來越多,各種不好的想法都會對在校學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。本文主要調(diào)查大學(xué)新生心理健康問題的現(xiàn)狀及分析問題,通過采用大學(xué)生人格問卷和實地訪談等方式,來了解大學(xué)新生的心理健康現(xiàn)狀,從中發(fā)現(xiàn)問題并提出解決對策。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、大學(xué)生心理健康的界定
二、研究設(shè)計
(一) 問卷設(shè)計
(二) 調(diào)查與實施
三、大學(xué)新生心理健康調(diào)查數(shù)據(jù)分析
(一) 心理健康認(rèn)知分析
(二) 心理疾病或障礙認(rèn)知分析
(三) 心理問題更為隱蔽
四、政策建議
(一) 自身素質(zhì)的強化
(二) 家庭環(huán)境的優(yōu)化
(三) 高校教育者應(yīng)負(fù)起責(zé)任
(四) 心理健康隊伍的建立
本文編號:3916299
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一、大學(xué)生心理健康的界定
二、研究設(shè)計
(一) 問卷設(shè)計
(二) 調(diào)查與實施
三、大學(xué)新生心理健康調(diào)查數(shù)據(jù)分析
(一) 心理健康認(rèn)知分析
(二) 心理疾病或障礙認(rèn)知分析
(三) 心理問題更為隱蔽
四、政策建議
(一) 自身素質(zhì)的強化
(二) 家庭環(huán)境的優(yōu)化
(三) 高校教育者應(yīng)負(fù)起責(zé)任
(四) 心理健康隊伍的建立
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