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微信公眾號互動教學研究——以對分易運用為例

發(fā)布時間:2024-01-30 06:06
  針對部分大學生喜歡在課堂玩手機的現(xiàn)狀,為了更好地吸引學生上課和互動,根據(jù)大學生普遍能夠接受微信公眾號教學的調查結果,提出在手機上運用微信公眾號進行互動教學。以微信公眾號"對分易"為例進行手機互動教學,提出選擇合理的互動教學時機,選取合理的互動教學內(nèi)容,維持活躍的互動氛圍,互動對象多元化,保證互動教學效果等措施。

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