隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,人們的生活方式也隨之改變獲取信息的途徑也越來越多,并且不斷創(chuàng)新發(fā)展路徑,而我國的教育事業(yè)是全體人民關(guān)注的重點,在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的大背景之下,那么,教育事業(yè)與信息技術(shù)這兩者之間的結(jié)合發(fā)展是必然的,對高中生來講,計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)在他們的生活和學(xué)習(xí)過程中會發(fā)揮更高的價值,因此本文就計算機(jī)信息技術(shù)在高中生學(xué)習(xí)中的應(yīng)用進(jìn)行了研究,一方面闡述了高中生需要學(xué)習(xí)的計算機(jī)技術(shù);另一方面闡述了計算機(jī)信息技術(shù)在高中生學(xué)習(xí)中的應(yīng)用策略。

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【文章目錄】：
一、高中生需要學(xué)習(xí)的計算機(jī)技術(shù)
    (一) 培養(yǎng)計算機(jī)信息意識
    (二) 具備計算機(jī)信息檢索的能力
二、計算機(jī)信息技術(shù)在高中生學(xué)習(xí)中的應(yīng)用策略
    (一) 增強(qiáng)應(yīng)用能力
    (二) 合理運用圖書館的不同資源
    (三) 培養(yǎng)編程能力
三、結(jié)語



本文編號：3857225