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匯海選課系統(tǒng)和分布式應用設計

發(fā)布時間:2023-05-20 00:01
  現(xiàn)代化的高校教務管理需要現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)協(xié)助管理。匯海系統(tǒng)是借浙江大學四校合并、跨世紀大發(fā)展的良好契機而開發(fā)的高校教務管理系統(tǒng),已經(jīng)在浙江大學的本科生管理和研究生管理中發(fā)揮巨大的作用。本文主要是用分布式系統(tǒng)設計的思想闡述匯海系統(tǒng)選課子系統(tǒng)的設計、構(gòu)造。 作為一個大型的教務管理系統(tǒng),匯海系統(tǒng)在開發(fā)和應用中均遇到了很多問題,特別是網(wǎng)上選課過程中,由于峰值請求量超過預期,一度曾導致選課中斷。這其中有軟硬件配置問題,例如內(nèi)存不足,CPU速度不夠快捷等原因,也有體系設計上的原因,因為傳統(tǒng)的B/S體系結(jié)構(gòu)伸縮性較弱,不能夠適應快速發(fā)展的應用。本文針對傳統(tǒng)B/S體系結(jié)構(gòu)的弱點,利用Windows2000中的COM+技術(shù),設計三層體系結(jié)構(gòu),將整個系統(tǒng)的負載合理分布到多臺主機,從而提高了系統(tǒng)的整體性能。 本文第一章闡述了國內(nèi)教務管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀和將來,介紹了匯海系統(tǒng)的發(fā)展歷程和基本技術(shù)架構(gòu)。第二章結(jié)合匯海系統(tǒng)介紹了面向?qū)ο蟮能浖O計開發(fā)語言UML。第三章詳細介紹了選課子系統(tǒng)的基于UML的設計藍圖。第四章介紹了分布式組件模型。利用COM+技術(shù)能夠在Windows2000環(huán)境下應用動態(tài)負載平衡...

【文章頁數(shù)】:74 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
第一章 匯海系統(tǒng)概況
    1.1 國內(nèi)教務管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀和將來
    1.2 匯海系統(tǒng)的發(fā)展歷程
    1.3 匯海系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)
        1.3.1 客戶端/服務器模式
        1.3.2 瀏覽器/服務器模式
        1.3.3 基于分布式組件的模式
    1.4 系統(tǒng)的功能模型
第二章 UML語言和匯海系統(tǒng)
    2.1 為什么要使用UML語言
    2.2 UML語言
        2.2.1 UML語言的發(fā)展歷程
        2.2.2 UML語言的主要內(nèi)容
        2.2.3 UML語言的特點
    2.3 RUP軟件開發(fā)方法
        2.3.1 RUP的過程成分
        2.3.2 螺旋上升式開發(fā)
    2.4 USECASE圖
        2.4.1 什么是USECASE圖
        2.4.2 USECASE圖的構(gòu)造
        2.4.3 USE CASE圖的設計步驟
        2.4.4 匯海系統(tǒng)的USE CASE圖
    2.5 配置建模
        2.5.1 配置圖
        2.5.2 匯海系統(tǒng)的配置建模
第三章 網(wǎng)上選課子系統(tǒng)的設計分析
    3.1 匯海系統(tǒng)選課系統(tǒng)介紹
        3.1.1 【研究生院版】的選課系統(tǒng)簡介
        3.1.2 選課處理的規(guī)則
        3.1.3 選課系統(tǒng)的功能劃分
    3.2 選課系統(tǒng)各個功能子模塊的涉及介紹
        3.2.1 學生登錄校驗部分
        3.2.2 公共課選課
        3.2.3 專業(yè)課選課
        3.2.4 英語選課
    3.3 選課系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型
    3.4 選課系統(tǒng)的組件圖
    3.5 選課系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫模型
    3.6 相關模塊設計實現(xiàn)
第四章 分布式組件模型
    4.1 三層體系結(jié)構(gòu)
        4.1.1 結(jié)構(gòu)介紹
        4.1.2 Windows DNA體系結(jié)構(gòu)
    4.2 從COM到COM+
        4.2.1 COM和DCOM
        4.2.2 COM+的產(chǎn)生
        4.2.3 COM+的體系結(jié)構(gòu)
    4.3 COM+的技術(shù)特點
        4.3.1 松耦合事件系統(tǒng)
        4.3.2 COM+目錄管理器
        4.3.3 消息隊列
    4.4 ASP和COM+
        4.4.1 CGI和ISAPI
        4.4.2 ASP
        4.4.3 利用ASP創(chuàng)建兩層應用
        4.3.4 利用ASP構(gòu)建三層應用
第五章 利用COM+技術(shù)實現(xiàn)伸縮性
    5.1 即時激活技術(shù)(JUST-IN-TIME)
    5.2 對象緩沖池技術(shù)
    5.3 微軟集群技術(shù)(CLUSTER TECHNOLOGY)
        5.3.1 靜態(tài)負載平衡
        5.3.2 動態(tài)負載平衡
        5.3.3 Windows負載平衡服務(Windows Load Balancing Service,WLBS或Convoy)
        5.3.4 組件負載平衡(Component Load Balancing,CLB)
    5.4 集群技術(shù)的聯(lián)合使用
第六章 教務管理系統(tǒng)的前景和展望
    6.1 匯海系統(tǒng)的局限性
    6.2 教務管理系統(tǒng)的再發(fā)展
        6.2.1 電子商務和教務管理的結(jié)合
        6.2.2 分布式事務處理和教務管理的結(jié)合
        6.2.3 “移動教育”和教務管理的結(jié)合
后記
參考文獻
致謝



本文編號:3820147

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