翻轉課堂模式下的高職英語口語有效教學實證研究
發(fā)布時間：2023-04-29 01:50
從有效教學入手,通過將翻轉課堂模式應用于高職英語口語教學中,用定性與定量相結合的方式,論證這一模式在高職英語口語教學中的應用可促進英語口語的有效教學,具有可行性、有效性,為高職英語口語教學實踐提供新的思路和方法。
【文章頁數(shù)】：2 頁
【文章目錄】：
1 有效教學
2 翻轉課堂
3 高職英語口語教學現(xiàn)狀
4 翻轉課堂模式在高職英語口語有效教學中的應用
5 結束語
本文編號：3804914
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1 有效教學
2 翻轉課堂
3 高職英語口語教學現(xiàn)狀
4 翻轉課堂模式在高職英語口語有效教學中的應用
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