基于文化自信的馬克思主義理論教育
發(fā)布時(shí)間:2023-04-27 02:42
增強(qiáng)文化自信對(duì)馬克思主義理論教育具有十分重要的意義,但是在開(kāi)展馬克思主義理論教育有的時(shí)候是不自信的,特別是當(dāng)面臨西方國(guó)家對(duì)我國(guó)進(jìn)行思想文化滲透、脫離傳統(tǒng)文化以及對(duì)馬克思主義理論教育僵化教條等問(wèn)題的時(shí)候。因此,我們?cè)陂_(kāi)展馬克思主義理論教育的時(shí)候必須抵制文化霸權(quán)主義,嚴(yán)防文化滲透;在進(jìn)行馬克思主義理論教育時(shí)必須融入優(yōu)秀文化的元素;必須立足實(shí)際,反對(duì)僵化教條主義對(duì)馬克思主義理論教育的不利影響。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、深刻領(lǐng)會(huì)文化自信內(nèi)涵及對(duì)馬克思主義理論教育的重要意義
二、文化自信視野下馬克思主義理論教育面臨的困境
(一) 西方國(guó)家加緊對(duì)我國(guó)進(jìn)行思想文化滲透
(二) 馬克思主義理論教育脫離中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
(三) 開(kāi)展馬克思主義理論教育過(guò)于“僵化教條”
三、文化自信視野下進(jìn)行馬克思主義理論教育的路徑
(一) 抵制文化霸權(quán)主義, 嚴(yán)防文化滲透
(二) 馬克思主義理論教育必須與優(yōu)秀文化相包容
(三) 立足于實(shí)踐, 力戒僵化教條主義
本文編號(hào):3802702
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、深刻領(lǐng)會(huì)文化自信內(nèi)涵及對(duì)馬克思主義理論教育的重要意義
二、文化自信視野下馬克思主義理論教育面臨的困境
(一) 西方國(guó)家加緊對(duì)我國(guó)進(jìn)行思想文化滲透
(二) 馬克思主義理論教育脫離中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
(三) 開(kāi)展馬克思主義理論教育過(guò)于“僵化教條”
三、文化自信視野下進(jìn)行馬克思主義理論教育的路徑
(一) 抵制文化霸權(quán)主義, 嚴(yán)防文化滲透
(二) 馬克思主義理論教育必須與優(yōu)秀文化相包容
(三) 立足于實(shí)踐, 力戒僵化教條主義
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