學(xué)習(xí)動機(jī)是動機(jī)心理學(xué)研究的熱點(diǎn)問題之一,自我決定理論作為較新的動機(jī)理論,被廣泛應(yīng)用于學(xué)習(xí)動機(jī)研究。文章從其四個分支理論:基本心理需要理論、因果定向理論、有機(jī)整合理論、認(rèn)知評價理論及其在學(xué)習(xí)動機(jī)研究領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行了概述,并進(jìn)行了簡要的述評與展望。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、基本心理需要理論與學(xué)習(xí)動機(jī)
二、因果定向理論與學(xué)習(xí)動機(jī)
三、有機(jī)整合理論與學(xué)習(xí)動機(jī)
四、認(rèn)知評價理論與學(xué)習(xí)動機(jī)
五、述評與展望



本文編號：3801576