國外智慧教育研究現(xiàn)狀分析——基于詞頻分析和可視化共詞網(wǎng)絡(luò)圖的方法
發(fā)布時(shí)間:2023-03-05 02:31
智慧教育是教育信息化發(fā)展的必然階段,智慧教育這一概念目前在全球范圍內(nèi)已受到越來越多的關(guān)注。該研究以Web of Science為數(shù)據(jù)來源,以"智慧教育"為主題進(jìn)行檢索,并使用文獻(xiàn)題錄信息統(tǒng)計(jì)分析工具SATI與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析工具UCINET對當(dāng)前國外智慧教育研究熱點(diǎn)與趨勢進(jìn)行分析,在借鑒國外研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對國內(nèi)的研究提出可行性的建議。
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 研究設(shè)計(jì)
1.1 研究方法
1.2 研究工具
2 數(shù)據(jù)分析過程
2.1 數(shù)據(jù)來源與準(zhǔn)備
2.2 詞頻分析
2.3 構(gòu)建共詞矩陣與共詞網(wǎng)絡(luò)圖
2.3.1 共詞矩陣
2.3.2 共詞網(wǎng)絡(luò)圖
3 分析與結(jié)論
3.1 國外智慧教育研究熱點(diǎn)與趨勢分析
3.1.1 中心節(jié)點(diǎn)—當(dāng)前研究熱點(diǎn)
3.1.2 邊緣節(jié)點(diǎn)—未來研究趨勢
3.2 對研究的總結(jié)與思考
本文編號:3755516
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1 研究設(shè)計(jì)
1.1 研究方法
1.2 研究工具
2 數(shù)據(jù)分析過程
2.1 數(shù)據(jù)來源與準(zhǔn)備
2.2 詞頻分析
2.3 構(gòu)建共詞矩陣與共詞網(wǎng)絡(luò)圖
2.3.1 共詞矩陣
2.3.2 共詞網(wǎng)絡(luò)圖
3 分析與結(jié)論
3.1 國外智慧教育研究熱點(diǎn)與趨勢分析
3.1.1 中心節(jié)點(diǎn)—當(dāng)前研究熱點(diǎn)
3.1.2 邊緣節(jié)點(diǎn)—未來研究趨勢
3.2 對研究的總結(jié)與思考
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