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大學(xué)生寢室關(guān)系緊張心理緣由探究及建議——以阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院為例

發(fā)布時(shí)間:2022-12-06 18:27
  近年來,一系列現(xiàn)實(shí)的慘痛教訓(xùn),為高校大學(xué)生的寢室人際關(guān)系敲響了警鐘,大學(xué)生寢室人際問題層出不窮,而這些人際問題有相當(dāng)一部分因素是來自于寢室室友間相處中出現(xiàn)的問題,加強(qiáng)寢室關(guān)系研究,探討不和諧寢室關(guān)系的緣由,采用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等方法,提出干預(yù)措施,緩解、協(xié)調(diào)寢室矛盾。 

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、問題的提出
二、大學(xué)生寢室人際關(guān)系的現(xiàn)狀
三、大學(xué)生寢室人際關(guān)系不和睦的主客觀原因
    1. 學(xué)生個(gè)體差別明顯, 自我意識(shí)突顯
    2. 缺乏溝通能力和欠缺溝通意識(shí)
    3. 社會(huì)價(jià)值觀念多元化沖擊
    4. 高校本身基本設(shè)備不完善
四、緩解緊張的寢室室友間人際矛盾的建議
    1. 主動(dòng)引導(dǎo), 對(duì)癥教育
    2. 建設(shè)體系化、標(biāo)準(zhǔn)化的寢室生活制度
    3. 引導(dǎo)寢室同學(xué)間的交流溝通, 解決問題
    4. 提高人際相處技巧
    5. 加強(qiáng)與家長溝通, 形成合力
    6. 轉(zhuǎn)變觀念, 將寢室當(dāng)成另一個(gè)“家”


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]輔導(dǎo)員化解寢室矛盾的方法探討——基于實(shí)際工作案例的思考[J]. 孫德紅,張玲.  教育觀察(上半月). 2016(02)
[2]大學(xué)生宿舍人際沖突的處理策略及影響機(jī)制[J]. 吳冬華.  當(dāng)代青年研究. 2014(06)
[3]大學(xué)生代際特征對(duì)思想政治教育的影響及發(fā)展趨向[J]. 佘雙好.  思想教育研究. 2014(09)
[4]大學(xué)生寢室矛盾的預(yù)防和化解[J]. 高淼.  高校輔導(dǎo)員學(xué)刊. 2010(02)



本文編號(hào):3711415

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