基于公寓平臺探析大學生心理健康教育的新思路——以青島濱海學院為例
發(fā)布時間:2022-08-08 17:53
大學生心理健康教育是幫助大學生解決心理問題,培養(yǎng)良好心理品質(zhì),促進學生潛能開發(fā)的有效途徑。大學公寓也是學生思想教育、心理健康教育的重要陣地。探尋公寓內(nèi)大學生心理健康教育的新思路,促進大學生身心健康發(fā)展,預防心理疾病的發(fā)生,既是社會發(fā)展的需要,也是當下高校教育的新課題。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、大學生公寓心理健康教育是高等教育的應然要求
(一) 公寓心理健康教育是防止公寓內(nèi)惡性事件發(fā)生的積極手段
(二) 公寓心理健康教育是大學生素質(zhì)養(yǎng)成的基礎
(三) 公寓心理健康教育是課堂思想政治教育的重要延伸
二、大學生公寓實施心理健康教育的實然性分析
(一) 公寓對心理健康重視度不夠
(二) 公寓心理教育普及面不廣, 教育對象比較單一
(三) 公寓教育管理偏重制度約束, 輕情感投入
(四) 公寓開展的教育活動偏重文化宣傳, 缺乏參與性
三、開展大學生心理健康教育的新思路
(一) 以濱海價值觀為統(tǒng)領, 構(gòu)建心理健康教育新體系
(二) 以新媒體建設為契機, 夯實心理健康教育大平臺
(三) 以特色文化為抓手, 營造心理健康教育氛圍
(四) 以主題活動為陣地, 提升心理健康教育效果
(五) 以高素質(zhì)隊伍建設為根本, 保障心理健康教育有效持續(xù)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于宿舍陣地的大學生心理健康教育模式探析[J]. 周婷. 科教導刊(中旬刊). 2016(02)
[2]基于思政教育的高校大學生公寓管理問題及方式研究[J]. 鐘蕾,戴萍. 世紀橋. 2011(07)
本文編號:3671963
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、大學生公寓心理健康教育是高等教育的應然要求
(一) 公寓心理健康教育是防止公寓內(nèi)惡性事件發(fā)生的積極手段
(二) 公寓心理健康教育是大學生素質(zhì)養(yǎng)成的基礎
(三) 公寓心理健康教育是課堂思想政治教育的重要延伸
二、大學生公寓實施心理健康教育的實然性分析
(一) 公寓對心理健康重視度不夠
(二) 公寓心理教育普及面不廣, 教育對象比較單一
(三) 公寓教育管理偏重制度約束, 輕情感投入
(四) 公寓開展的教育活動偏重文化宣傳, 缺乏參與性
三、開展大學生心理健康教育的新思路
(一) 以濱海價值觀為統(tǒng)領, 構(gòu)建心理健康教育新體系
(二) 以新媒體建設為契機, 夯實心理健康教育大平臺
(三) 以特色文化為抓手, 營造心理健康教育氛圍
(四) 以主題活動為陣地, 提升心理健康教育效果
(五) 以高素質(zhì)隊伍建設為根本, 保障心理健康教育有效持續(xù)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于宿舍陣地的大學生心理健康教育模式探析[J]. 周婷. 科教導刊(中旬刊). 2016(02)
[2]基于思政教育的高校大學生公寓管理問題及方式研究[J]. 鐘蕾,戴萍. 世紀橋. 2011(07)
本文編號:3671963
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