發(fā)布時(shí)間：2022-08-07 16:03

　　21世紀(jì)，人類正以驚人的速度步出工業(yè)文明，進(jìn)入一個(gè)通訊和技術(shù)偉大變革的信息技術(shù)時(shí)代。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，多媒體、網(wǎng)絡(luò)開始走進(jìn)社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，并對(duì)教育產(chǎn)生了沖擊性的影響。教育信息化在給教育變革和發(fā)展帶來契機(jī)的同時(shí)，也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對(duì)知識(shí)更新速度日益加快的現(xiàn)狀以及學(xué)科邊界不斷弱化的趨勢(shì)，教育必須積極調(diào)整自己的定位，開放自身體系，方能適應(yīng)變化的現(xiàn)實(shí)世界。為了迎接挑戰(zhàn)，學(xué)校教育必須努力實(shí)現(xiàn)技術(shù)與學(xué)科內(nèi)容的整合，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)水平。 信息素養(yǎng)是信息社會(huì)人的整體素養(yǎng)的一部分，信息素養(yǎng)的教育關(guān)系到人們?nèi)绾瘟⒆阌谛畔⒒鐣?huì)這一基本點(diǎn)。在信息素養(yǎng)教育中，教師充當(dāng)著重要推動(dòng)力和先鋒的角色，教師的信息素養(yǎng)被認(rèn)為是構(gòu)成學(xué)校綜合實(shí)力的重要元素。師范生作為未來的教育者，要成為一個(gè)成熟的專業(yè)教師，不僅要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、良好的知識(shí)智能素養(yǎng)和良好的心理素質(zhì)，還必須具備較高的信息素養(yǎng)，有較好的信息意識(shí)，能夠確定何時(shí)需要信息，迅速敏銳地感知信息，能夠檢索、評(píng)價(jià)和有效使用所需信息并自覺遵守一定的信息道德規(guī)范，愿意把信息教育的內(nèi)容付諸于將來的教育實(shí)踐。在目前學(xué)�，F(xiàn)有的信息化環(huán)境之下，教師通過... 

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
第一部分 信息素養(yǎng)的培養(yǎng)是信息化社會(huì)對(duì)師范教育提出的新要求
    一、 信息素養(yǎng)培養(yǎng)——信息化社會(huì)中的教育新觀念
    二、 發(fā)展演變中的信息素養(yǎng)的內(nèi)涵
    三、 信息素養(yǎng)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)及內(nèi)容
    四、 信息化社會(huì)要求教師具有信息素養(yǎng)
第二部分 培養(yǎng)師范生信息素養(yǎng)的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
    一、 教學(xué)設(shè)計(jì)的概念
    二、 從傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)到信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
    三、 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)是信息素養(yǎng)教育的新途徑
第三部分 信息化教學(xué)方案的設(shè)計(jì)及教學(xué)模式的建構(gòu)
    一、 依據(jù)師范生的特點(diǎn)制定信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方案
    二、 在信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上構(gòu)建相應(yīng)的教學(xué)模式
注釋
參考文獻(xiàn)



本文編號(hào)：3670620