多媒體網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今的教學(xué)工作中應(yīng)用較為廣泛,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,可以展示一些難以想象的幾何體;在語文教學(xué)中,可以引用一些圖片使得學(xué)生能夠?qū)φn文所描述的場景有一個印象;在進行英語教學(xué)的過程中,同樣可以利用多媒體網(wǎng)絡(luò)進行教學(xué)。本文探討了多媒體在高職基礎(chǔ)英語教學(xué)中的作用,主要針對其對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高作用進行了探討。 

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【文章目錄】：
1 我國高職院校進行多媒體英語教學(xué)的概述
    1.1 多媒體教學(xué)的內(nèi)容。
    1.2 多媒體教學(xué)過程中課堂存在的問題。
2 提高多媒體英語教學(xué)質(zhì)量的方法
    2.1 利用多媒體在教學(xué)工作中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
    2.2 利用多媒體教學(xué)使得學(xué)生的學(xué)習(xí)過程更加簡單輕松。
    2.3 利用多媒體教學(xué)提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作意識。


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于線上微課+線下課堂的大學(xué)英語第二課堂教學(xué)模式的構(gòu)建[J]. 王斌.  現(xiàn)代交際. 2017(21)



本文編號：3663420