當(dāng)前我國(guó)的老年繼續(xù)教育面臨著教育覆蓋面窄、教學(xué)形式與內(nèi)容僵化、教學(xué)途徑難以滿足老年人訴求的困境,而"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的到來(lái)為老年教育提供了新的途徑。老年網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育具有緩解教育資源匱乏并提升教育覆蓋面、優(yōu)化教育質(zhì)量、提升教育內(nèi)容針對(duì)性等優(yōu)勢(shì)。同時(shí),其可能存在老年學(xué)習(xí)者網(wǎng)絡(luò)使用存在困難、缺乏評(píng)價(jià)機(jī)制與認(rèn)同感、開(kāi)發(fā)者與實(shí)施者協(xié)作不暢等問(wèn)題。因此,應(yīng)通過(guò)積極提升老年群體的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、建立評(píng)價(jià)機(jī)制、溝通網(wǎng)絡(luò)教育開(kāi)發(fā)者與實(shí)施者、完善教育管理與教育立法、推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)、積極實(shí)施網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)等途徑提升網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的質(zhì)量。 

【文章來(lái)源】：西北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018,(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
一、我國(guó)老齡化社會(huì)趨勢(shì)與互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的相遇
    (一) 我國(guó)已步入老齡化社會(huì)
    (二) 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)在老齡人口、教育方面的使用情況
二、老年網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的優(yōu)勢(shì)
    (一) 教育資源匱乏得以緩解, 老年教育覆蓋面有望提升。
    (二) 教學(xué)形式的改善能夠優(yōu)化教育質(zhì)量, 并拓寬師資與生源
    (三) 教育內(nèi)容符合老年人心理特點(diǎn)
    (四) 教育場(chǎng)所與途徑靈活性增強(qiáng), 更符合老年人訴求
三、老年網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育可能存在的問(wèn)題
    (一) 老年學(xué)習(xí)者網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)存在困難
    (二) 缺乏評(píng)價(jià)機(jī)制與老年網(wǎng)絡(luò)教育認(rèn)同感
    (三) 網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)者與教育實(shí)施者的協(xié)調(diào)合作不流暢
    (四) 教育資源的針對(duì)性與適用性不強(qiáng)
    (五) 政府重視程度不夠, 教育管理與立法建設(shè)不完善
    (六) 師資隊(duì)伍不穩(wěn)定, 建設(shè)有待加強(qiáng)
四、對(duì)策與建議
    (一) 積極開(kāi)展老年群體的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育并解決其網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)困難
    (二) 建立評(píng)價(jià)機(jī)制以提高老年網(wǎng)絡(luò)教育認(rèn)同感
    (三) 保證網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)者與教育實(shí)施者的流暢溝通與協(xié)作
    (四) 加強(qiáng)教育資源的針對(duì)性與適用性
    (五) 完善教育管理與立法建設(shè)
    (六) 推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)
    (七) 充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行課程的設(shè)計(jì)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]在線同伴評(píng)價(jià)的影響因素及其促進(jìn)策略研究[J]. 馬玉慧,趙樂(lè),劉晴.  電化教育研究. 2016(03)
[3]網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)課程滿意度影響因素調(diào)查與分析[J]. 禹麗鋒,趙俞凌.  金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(01)
[4]繼續(xù)教育重建災(zāi)后老年人心理健康及評(píng)價(jià)[J]. 屈川.  新西部(下半月). 2010(02)
[5]網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)及其發(fā)展[J]. 袁靜.  教學(xué)與管理. 2005(09)
[6]發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢(shì),提高資源利用水平[J]. 康萍,王浩鳴.  現(xiàn)代電子技術(shù). 2002(07)



本文編號(hào)：3630529