學(xué)習(xí)疲勞是指學(xué)習(xí)者經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)所導(dǎo)致的身體機(jī)能和學(xué)習(xí)效率下降，甚至達(dá)到不能繼續(xù)學(xué)習(xí)的狀況，它是影響學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)效果的重要因素，同時，也是影響學(xué)生身心健康發(fā)展的重要因素。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，有必要對學(xué)生的學(xué)習(xí)疲勞問題作探討研究。本研究通過文獻(xiàn)檢索，得出初中學(xué)生的學(xué)習(xí)疲勞誘因主要有學(xué)習(xí)壓力、情緒狀況、學(xué)習(xí)品質(zhì)、教師授課方式等四個方面的結(jié)論。本研究以貴陽市四所中學(xué)的初中學(xué)生為研究對象，采用問卷調(diào)查法對他們的學(xué)習(xí)疲勞狀況和原因，主要是心理疲勞狀況和原因進(jìn)行調(diào)查。通過對調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，證實(shí)這四個方面的因素是造成初中學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞的主要誘因。文章在此基礎(chǔ)上就此四方面提出了緩解初中學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞的對策。 

【文章來源】：貴州師范大學(xué)貴州省

【文章頁數(shù)】：38 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中英文摘要
1 問題提出
2 學(xué)習(xí)疲勞的理論基礎(chǔ)
    2.1 疲勞與學(xué)習(xí)疲勞
        2.1.1 疲勞的定義與分類
        2.1.2 學(xué)習(xí)疲勞的定義及其特征
    2.2 學(xué)習(xí)疲勞的表現(xiàn)
        2.2.1 學(xué)習(xí)疲勞的生理表現(xiàn)
        2.2.2 學(xué)習(xí)疲勞的心理表現(xiàn)
3 初中生學(xué)習(xí)疲勞影響因素的調(diào)查與分析
    3.1 研究方法及總體情況
    3.2 心理疲勞的影響因素
        3.2.1 學(xué)習(xí)壓力
        3.2.2 情緒狀態(tài)
        3.2.3 學(xué)習(xí)品質(zhì)
        3.2.4 教師授課方式
    3.3 生理疲勞的影響因素
4 消除與緩解初中生學(xué)習(xí)疲勞的對策
    4.1 緩解初中生心理疲勞的對策
        4.1.1 緩解學(xué)習(xí)壓力
        4.1.2 幫助初中生克服不良情緒
        4.1.3 培養(yǎng)初中生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)
        4.1.4 改進(jìn)教師的授課方式，提高學(xué)習(xí)效率
    4.2 緩解初中生生理疲勞的對策
5 結(jié)束語
    5.1 研究中存在的不足
    5.2 今后研究的方向
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]學(xué)生的學(xué)習(xí)疲勞及其預(yù)防[J]. 吳明華.  廣西教育. 2002(17)
[2]論學(xué)習(xí)品質(zhì)[J]. 曹正善.  集美大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2001(04)
[3]初中生學(xué)習(xí)壓力的心理分析及其應(yīng)對措施[J]. 孟迎芳.  福建師大福清分校學(xué)報(bào). 2001(03)
[4]論內(nèi)涵減負(fù)及低耗[J]. 樊興華.  陜西教育. 2001(02)
[5]對人體疲勞的認(rèn)識[J]. 王維鏞.  林業(yè)勞動安全. 2000(03)
[6]大學(xué)生的學(xué)習(xí)疲勞及其身心恢復(fù)[J]. 李文管,郭文紅,武連安.  山西高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報(bào). 2000(05)
[7]在課堂教學(xué)中優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)[J]. 許建平.  南通師專學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 1999(01)
[8]優(yōu)化教育途徑　培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì)──“學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)品質(zhì)研究”中期報(bào)告[J]. 汪乾榮,姚天勇.  南通師專學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 1999(01)
[9]試論大學(xué)生的學(xué)習(xí)疲勞及其防治[J]. 于洪波,袁敬偉,張旭東.  內(nèi)蒙古民族師院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 1998(04)
[10]中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力及其調(diào)適[J]. 曹樹.  江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 1998(04)



本文編號：3608515