近年來,農村青少年出現(xiàn)的心理健康問題較為突出。在農村地區(qū),中小學生普遍存在的心理問題有:自我認識不足,情感關懷缺失,容易形成自卑心理;缺乏人際交往技巧,人際關系緊張;學習動機不強,容易導致厭學情緒。農村中小學心理健康教育現(xiàn)存主要問題是:觀念落后,行動遲緩,心理健康教育薄弱;學校心理輔導資源匱乏,學生缺乏求助途徑;缺乏專業(yè)教師指導,家長無法有效配合學校工作,學校心育工作孤軍奮戰(zhàn)。農村中小學心理健康教育家校合作的模式亟待改進,策略有:（1）樹立家校合作理念,強化家校合作意識;（2）構建家校合作模式,拓展心育工作途徑;（3）利用現(xiàn)代信息技術,開創(chuàng)家校聯(lián)動教育。 

【文章來源】：廣西師范大學學報(哲學社會科學版). 2018,54(06)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【參考文獻】：
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本文編號：3592340