青少年攻擊和暴力一直是社會各界廣泛關注的話題,相關研究揭示了青少年攻擊行為的一些特征,并在不同層面對其進行了分類。在家庭和學校教育中,家長和教育工作者不僅應該關注青少年外顯的攻擊行為,同時也不能忽視他們關于攻擊的內(nèi)隱信念和態(tài)度。對影響攻擊行為和攻擊性發(fā)生發(fā)展的因素進行多方面探究,有利于采取有效手段進行預防和控制。本研究目的在于,分析感覺尋求、情緒智力這兩種個體內(nèi)部因素對外顯和內(nèi)隱攻擊的影響,并對其關系進行系統(tǒng)的梳理和探討。研究以初中、高中和大學三個群體為研究對象,首先第一部分采用中國版青少年感覺尋求問卷、EIS情緒智力量表和Buss&Perry攻擊行為問卷對被試進行施測,分析三個群體的感覺尋求、情緒智力和外顯攻擊行為的特點以及它們之間的相互關系,共發(fā)放問卷660份,其中有效問卷633份。其次在研究一的基礎上,研究的第二和第三部分是分別對被試的感覺尋求和情緒智力得分進行高低分的篩選和分組,共選取246名有效被試,使用IAT程序?qū)ζ溥M行內(nèi)隱攻擊性的測量,分析被試內(nèi)隱攻擊性的特點,并具體考察感覺尋求和情緒智力是否對外顯、內(nèi)隱攻擊有預測作用,感覺尋求、情緒智力和攻擊的發(fā)展性特征,以及外... 

【文章來源】：曲阜師范大學山東省

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

認知——新聯(lián)結主義模型

一般攻擊模型

【參考文獻】：
期刊論文
[1]父母沖突對青少年攻擊行為的影響:一個有調(diào)節(jié)的中介模型[J]. 夏天生,劉君,顧紅磊,董書亮.  心理發(fā)展與教育. 2016(04)
[2]感覺尋求和青少年問題行為[J]. 張衛(wèi),朱鍵軍,劉莎,甄霜菊,喻承甫.  華南師范大學學報(社會科學版). 2016(03)
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[6]人類攻擊的跨學科研究趨勢[J]. 陳光輝,張文新.  山東師范大學學報(人文社會科學版). 2013(03)
[7]高中生情緒智力特點及其與自殺意念的關系[J]. 程欣,李思雨,張媛,胡小兵,宮火良.  科教導刊(上旬刊). 2013(03)
[8]農(nóng)村中學生內(nèi)隱攻擊性與父母教養(yǎng)方式的相關性分析[J]. 馬利軍,樊金燕.  中國學校衛(wèi)生. 2012(07)
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碩士論文
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[2]父母教育方式、情緒智力與大學生攻擊性的關系研究[D]. 歐陽示軒.四川師范大學 2016
[3]高中生良心與外顯和內(nèi)隱攻擊性的關系研究[D]. 林佩佩.湖南師范大學 2016
[4]高中生的父母心理控制感、情緒管理與攻擊行為的關系研究[D]. 陳亞琴.上海師范大學 2016
[5]情緒調(diào)節(jié)策略對內(nèi)隱攻擊性的影響[D]. 陳艷.浙江師范大學 2012
[6]初中生感覺尋求、自我控制與外顯和內(nèi)隱攻擊性關系的研究[D]. 江晶.陜西師范大學 2012
[7]感覺尋求及家庭教養(yǎng)方式與犯罪青少年攻擊行為的關系[D]. 鄒存政.哈爾濱工程大學 2011
[8]初中生自尊與攻擊性關系研究[D]. 馮曉陽.中國政法大學 2011
[9]青少年的情緒智力及其對問題行為的作用機制研究[D]. 陳雪.中國政法大學 2010
[10]初中生感覺尋求、應對方式、心理健康的關系研究[D]. 郭志剛.山西大學 2009



本文編號：3589308