隨著信息化技術(shù)在全球的快速發(fā)展,世界對(duì)信息的需求不斷的快速增長(zhǎng),信息技術(shù)顯然已成為支撐當(dāng)今經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)生活的基石。在這種情況下,信息產(chǎn)業(yè)成為實(shí)際各國(guó),尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家競(jìng)相投資、重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性的產(chǎn)業(yè)部門。而為了可以更加有效的促進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程成為學(xué)生必不可少的課程。論文將在信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程的實(shí)際發(fā)展的基礎(chǔ)上,通過(guò)學(xué)校課程的建設(shè)、教師的教學(xué)以及學(xué)生的自主學(xué)習(xí)特性針對(duì)性的提出相應(yīng)的建設(shè)策略,已到達(dá)促進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)校的發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：信息系統(tǒng)工程. 2018,(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、初中信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)背景
二、初中信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)意義
    (一) 促進(jìn)學(xué)生信息素質(zhì)的提高。
    (二) 促進(jìn)教育改革。
三、初中信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)策略
    (一) 合理整合初中信息技術(shù)課程的有效資源。
    (二) 更改教學(xué)模式, 提高教師信息技術(shù)。
    (三) 擴(kuò)大教學(xué)內(nèi)容, 深入理解教材。
    (四) 鼓勵(lì)學(xué)生閱讀課外讀物。
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]談小組合作學(xué)習(xí)在初中信息技術(shù)課堂教學(xué)中的有效開展[J]. 徐海兵.  新課程(中學(xué)). 2016(08)
[2]初中信息技術(shù)教學(xué)中游戲化教學(xué)的應(yīng)用探究[J]. 秦蕾.  中國(guó)信息技術(shù)教育. 2015(04)
[3]初中信息技術(shù)教學(xué)中游戲化教學(xué)的應(yīng)用探究[J]. 孫秋林.  教育教學(xué)論壇. 2014(22)



本文編號(hào)：3469059