大學生持續(xù)心理壓力現(xiàn)狀分析——以某高校大學為例
發(fā)布時間:2021-09-15 19:57
持續(xù)心理壓力已成為高校大學生心理健康方面的主要問題。為提高大學生對持續(xù)心理壓力的認識及對持續(xù)心理壓力的預防和防控,采用《大學生持續(xù)性心理壓力調(diào)查問卷》結(jié)合《大學生心理壓力總量表》對地方某高校2015-2017級在校不同專業(yè)的學生共300名進行了持續(xù)心理壓力現(xiàn)狀和發(fā)病率的調(diào)研。結(jié)果顯示,該地方高校持續(xù)心理壓力檢出率為35.3%,不同專業(yè)發(fā)病率不同,新生及即將畢業(yè)的學生持續(xù)心理壓力檢出率較高,有運動習慣的學生持續(xù)心理壓力檢出率相對較低。
【文章來源】:運動精品. 2018,37(10)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 研究對象與方法
1.1 研究對象
1.2 研究方法
1.3 統(tǒng)計學處理
2 結(jié)果
2.1 大學生持續(xù)心理壓力癥狀檢出情況
2.2 不同專業(yè)的學生抑郁癥狀檢情況
2.3 不同專業(yè)不同年級的學生持續(xù)心理壓力檢出分布情況
3 討論與建議
3.1 討論
3.1.1 大學生持續(xù)心理壓力總體發(fā)病分析
3.1.2 不同專業(yè)的學生持續(xù)心理壓力檢出情況
3.1.3 不同專業(yè)、年級、性別學生持續(xù)心理壓力發(fā)病原因
3.1.4 體育運動對持續(xù)心理壓力學生的檢出情況影響
3.2 建議
4 結(jié)論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]公安院校大學生心理壓力的現(xiàn)狀與應對策略實證研究[J]. 周立秋. 河南警察學院學報. 2016(02)
[2]壓力源與壓力強度在D型人格大學生心理健康中的作用研究[J]. 孟然,薛洪濤. 河北醫(yī)藥. 2015(06)
本文編號:3396708
【文章來源】:運動精品. 2018,37(10)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 研究對象與方法
1.1 研究對象
1.2 研究方法
1.3 統(tǒng)計學處理
2 結(jié)果
2.1 大學生持續(xù)心理壓力癥狀檢出情況
2.2 不同專業(yè)的學生抑郁癥狀檢情況
2.3 不同專業(yè)不同年級的學生持續(xù)心理壓力檢出分布情況
3 討論與建議
3.1 討論
3.1.1 大學生持續(xù)心理壓力總體發(fā)病分析
3.1.2 不同專業(yè)的學生持續(xù)心理壓力檢出情況
3.1.3 不同專業(yè)、年級、性別學生持續(xù)心理壓力發(fā)病原因
3.1.4 體育運動對持續(xù)心理壓力學生的檢出情況影響
3.2 建議
4 結(jié)論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]公安院校大學生心理壓力的現(xiàn)狀與應對策略實證研究[J]. 周立秋. 河南警察學院學報. 2016(02)
[2]壓力源與壓力強度在D型人格大學生心理健康中的作用研究[J]. 孟然,薛洪濤. 河北醫(yī)藥. 2015(06)
本文編號:3396708
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