慕課（MOOC）作為網(wǎng)絡(luò)在線課程的代表,創(chuàng)造了新型網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。本文將運(yùn)用媒介技術(shù)學(xué)派學(xué)者梅洛維茨的媒介情境理論,闡釋網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生的技術(shù)原因、在新情境下的特征以及網(wǎng)絡(luò)在線課程和現(xiàn)實(shí)教學(xué)課程的關(guān)系,并展望慕課未來(lái)。 

【文章來(lái)源】：新聞研究導(dǎo)刊. 2018,9(21)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、教育技術(shù)與媒介
二、“慕課”與電子媒介
三、新信息場(chǎng)景下的慕課模式分析
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3379309