發(fā)布時間：2021-08-26 19:59

　　中國古代思想政治教育理論內(nèi)涵豐富,方法多樣,是古代思想智慧的結(jié)晶,也是我國思想政治教育史上非常重要的組成部分。中國古代思想政治教育學(xué)思并重、克己省察、言傳身教、因材施教、化民成俗等教育方法,在今天仍值得學(xué)習(xí)和借鑒。通過對古代思想政治教育方法及其特點進(jìn)行總結(jié)和歸納,有利于我們進(jìn)一步思考思想政治教育的實質(zhì),吸收借鑒其中的優(yōu)秀文明成果,推進(jìn)今天思想政治教育工作的開展。 

【文章來源】：理論觀察. 2018,(11)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、中國古代思想政治教育的主要方法
    (一) 學(xué)思并重
    (二) 克己省察
    (三) 言傳身教
    (四) 因材施教
    (五) 化民成俗
二、中國古代思想政治教育方法的特點
    (一) 政治與倫理相結(jié)合
    (二) 內(nèi)化與外化相結(jié)合
    (三) 灌輸與自覺向結(jié)合
三、中國古代思想政治教育方法的借鑒
    (一) 重視自我教育
    (二) 重視道德實踐
    (三) 重視榜樣示范
    (四) 重視以人為本
    (五) 重視環(huán)境熏陶


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中國古代思想政治教育話語權(quán)的思想擷英[J]. 史姍姍.  思想教育研究. 2017(11)
[2]中國古代思想政治教育史研究的回顧與前瞻[J]. 安麗梅.  思想政治教育研究. 2017(03)
[3]思想政治教育史研究的現(xiàn)狀、問題與對策[J]. 王易,許慎.  思想理論教育. 2015(10)
[4]思想政治教育史研究:回顧與前瞻[J]. 韓華.  思想理論教育. 2015(01)
[5]中國傳統(tǒng)文化與思想政治教育研究的論域、問題與趨向[J]. 陳繼紅,王易.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2013(11)
[6]淺論古代思想政治教育方法的主要特點[J]. 向莉.  教育教學(xué)論壇. 2013(16)
[7]中國古代思想政治教育方法探微[J]. 王學(xué)娟,李紅美.  改革與開放. 2012(24)
[8]中國古代思想道德教育內(nèi)容方法及其現(xiàn)代借鑒[J]. 傅琳凱.  思想教育研究. 2011(04)
[9]中國古代思想政治教育及其當(dāng)代啟示[J]. 王宇翔,陳建華.  沈陽大學(xué)學(xué)報. 2011(01)
[10]中國古代思想政治教育研究綜述[J]. 王惠英.  甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(02)



本文編號：3364874