本文對(duì)中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)概念進(jìn)行了界定,分析了其營(yíng)銷方面存在的問題,包括產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重、定價(jià)策略過于單一、決策存在盲目性、促銷創(chuàng)意不夠、教學(xué)管理不善等。從產(chǎn)品、定價(jià)、渠道、促銷等方面提出了相應(yīng)的營(yíng)銷創(chuàng)新策略。 

【文章來源】：現(xiàn)代商業(yè). 2018,(34)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)定義及特征
二、中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)營(yíng)銷問題分析
    (一) 產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重
    (二) 產(chǎn)品定價(jià)方式單一
    (三) 決策存在盲目性
    (四) 促銷創(chuàng)意不夠
    (五) 教學(xué)管理不善
三、中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)營(yíng)銷策略創(chuàng)新
    (一) 產(chǎn)品創(chuàng)新策略
    (二) 價(jià)格策略創(chuàng)新
    (三) 渠道策略創(chuàng)新
    (四) 促銷策略創(chuàng)新
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]義務(wù)教育階段學(xué)生參與課外輔導(dǎo)的實(shí)證分析與啟示[J]. 裴昌根,宋乃慶,劉喬卉.  中國(guó)教育學(xué)刊. 2018(03)
[2]影子教育的利弊分析及其規(guī)范對(duì)策[J]. 呂亞楠.  教育與教學(xué)研究. 2016(05)



本文編號(hào)：3362228