微課模式下計(jì)算機(jī)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)
發(fā)布時(shí)間:2021-07-29 09:06
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在各行各業(yè)的普及應(yīng)用,加之在線教育產(chǎn)業(yè)的蓬勃升起,以"互聯(lián)網(wǎng)+"為技術(shù)支撐,實(shí)現(xiàn)教育模式的優(yōu)化配置,得到了廣泛的認(rèn)可。文章以微課模式為框架,以優(yōu)化教學(xué)系統(tǒng)為主線,從而實(shí)現(xiàn)教育模式和微課模式結(jié)合。
【文章來源】:信息通信. 2018,(11)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
微課教學(xué)模式實(shí)施流程277
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于微課的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)模式設(shè)計(jì)[J]. 胡珊. 才智. 2017(35)
[2]基于微課的高職院!队(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)模式的研究[J]. 孫睿. 電腦迷. 2017(04)
[3]應(yīng)用型本科課程微課的開發(fā)與應(yīng)用策略[J]. 羅紅梅. 教育教學(xué)論壇. 2016(31)
[4]探究計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中微課模式的設(shè)計(jì)[J]. 孫艷杰. 新課程(下). 2015(10)
本文編號(hào):3309042
【文章來源】:信息通信. 2018,(11)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
微課教學(xué)模式實(shí)施流程277
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于微課的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)模式設(shè)計(jì)[J]. 胡珊. 才智. 2017(35)
[2]基于微課的高職院!队(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)模式的研究[J]. 孫睿. 電腦迷. 2017(04)
[3]應(yīng)用型本科課程微課的開發(fā)與應(yīng)用策略[J]. 羅紅梅. 教育教學(xué)論壇. 2016(31)
[4]探究計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中微課模式的設(shè)計(jì)[J]. 孫艷杰. 新課程(下). 2015(10)
本文編號(hào):3309042
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