互聯(lián)網(wǎng)與人們社會(huì)生活的方方面面都構(gòu)建了深度的粘性,在樂(lè)于接受新思想新事物的高校學(xué)生中更是如此。本文就網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校英語(yǔ)翻譯教學(xué)模式展開(kāi)相關(guān)的論述研究。由于英語(yǔ)是當(dāng)下普及與應(yīng)用率最高的語(yǔ)種,也是我們與國(guó)外進(jìn)行交流溝通的基礎(chǔ)工具,如何利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)與高校的英語(yǔ)翻譯教學(xué)搭建起有效的橋梁,培養(yǎng)學(xué)生具備良好的英語(yǔ)素養(yǎng),是本文探求的主旨,謹(jǐn)供參考。 

【文章來(lái)源】：現(xiàn)代交際. 2019,(07)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、現(xiàn)階段高校英語(yǔ)翻譯教學(xué)模式中存在的普遍問(wèn)題
二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校英語(yǔ)翻譯教學(xué)模式的創(chuàng)新分析
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校英語(yǔ)翻譯教學(xué)模式的分析[J]. 孫一博.  海外英語(yǔ). 2017(22)
[2]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校英語(yǔ)翻譯教學(xué)模式存在問(wèn)題及改革方法[J]. 靳寧.  北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(05)
[3]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校英語(yǔ)翻譯教學(xué)模式思考[J]. 盧華.  湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào). 2017(02)
[4]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校英語(yǔ)翻譯教學(xué)模式思考[J]. 張雪.  校園英語(yǔ). 2016(19)



本文編號(hào)：3257930