藥事管理學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的應(yīng)用探析
發(fā)布時間:2021-06-16 08:13
筆者采用問卷及采訪等方式,對大連大學(xué)藥事管理學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺應(yīng)用情況開展調(diào)研。調(diào)查結(jié)果顯示,該網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺在輔助課堂教學(xué)中起到了積極作用,但在學(xué)習(xí)討論體系、師生互動、過程性監(jiān)督、資源更新等方面尚需改進和完善。筆者認為,該網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的搭建順應(yīng)了現(xiàn)代信息化教學(xué)改革的發(fā)展要求,通過進一步完善可逐步實現(xiàn)課程優(yōu)質(zhì)資源共享。
【文章來源】:職業(yè). 2018,(34)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的構(gòu)建
二、應(yīng)用調(diào)查分析
1. 調(diào)查對象
2. 調(diào)查內(nèi)容
3. 調(diào)查方式及數(shù)據(jù)來源
4. 結(jié)果分析
三、問題探討
1. 問題分析
2. 應(yīng)對措施探究
四、小結(jié)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究[J]. 劉淑明,穆婉紅,嚴菊芳,張丁玲,解迎革. 教育教學(xué)論壇. 2017(50)
[2]我國高校藥事管理學(xué)課程教學(xué)探析[J]. 李東霞,李思佳,陳琳. 職業(yè). 2016(32)
[3]網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持平臺在成人高校藥學(xué)專業(yè)綜合課程教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 欒蘭,高菲菲. 首都食品與醫(yī)藥. 2016(14)
本文編號:3232715
【文章來源】:職業(yè). 2018,(34)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的構(gòu)建
二、應(yīng)用調(diào)查分析
1. 調(diào)查對象
2. 調(diào)查內(nèi)容
3. 調(diào)查方式及數(shù)據(jù)來源
4. 結(jié)果分析
三、問題探討
1. 問題分析
2. 應(yīng)對措施探究
四、小結(jié)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究[J]. 劉淑明,穆婉紅,嚴菊芳,張丁玲,解迎革. 教育教學(xué)論壇. 2017(50)
[2]我國高校藥事管理學(xué)課程教學(xué)探析[J]. 李東霞,李思佳,陳琳. 職業(yè). 2016(32)
[3]網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持平臺在成人高校藥學(xué)專業(yè)綜合課程教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 欒蘭,高菲菲. 首都食品與醫(yī)藥. 2016(14)
本文編號:3232715
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