思想政治教育是教育體系中的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生形成正確人生觀、價(jià)值觀,形成良好思想道德意識(shí)的主要手段與途徑。高校與中小學(xué)思想政治教育有效銜接能夠充分發(fā)揮積極作用,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值。基于教師角度,高校學(xué)生在畢業(yè)后能夠良好勝任中小學(xué)思想政治教育工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人、教學(xué)綜合發(fā)展。因此,本文將基于教師角度分析高校與中小學(xué)思想政治教育銜接的意義,并分析影響其有效銜接的因素,提出了相應(yīng)的對(duì)策建議,以此能夠良好實(shí)現(xiàn)教師與思想政治教育共同發(fā)展。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢(教育科研). 2018,(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
引言
一、基于教師角度分析的高校與中小學(xué)思政教育銜接意義
二、影響高校與中小學(xué)思想政治教育有效銜接的因素
三、基于教師角度的高校與中小學(xué)思政教育有效銜接對(duì)策
    (一) 制定相關(guān)教學(xué)目標(biāo)
    (二) 完善高校與中小學(xué)思政交流機(jī)制
四、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高中思想政治教學(xué)與大學(xué)思想政治教育有效銜接淺探[J]. 寇利坤.  學(xué)周刊. 2017(14)
[2]高校與中小學(xué)思想政治教育銜接的理論基礎(chǔ)[J]. 陳華洲,張安莉.  思想教育研究. 2016(02)



本文編號(hào)：3228076