建立在應(yīng)用新技術(shù)基礎(chǔ)上的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，在終身教育的廣大領(lǐng)域中能夠?qū)Ω叩冉逃龜?shù)量的增加和質(zhì)量的提高做出有效的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為一種新型的教育模式，受到人們的普遍重視。本文基于“電工及電子技術(shù)”課程的院級教改項目，對“電工及電子技術(shù)”課程的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)進(jìn)行了研究和設(shè)計，主要完成了以下工作： “電工及電子技術(shù)”課程的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的研究和整體設(shè)計：介紹了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的基本技術(shù)原理，并從該課程特點(diǎn)、要求實現(xiàn)的功能出發(fā)給出了系統(tǒng)框架和技術(shù)解決方案，設(shè)計并實現(xiàn)了其功能； 進(jìn)行將無線局域網(wǎng)技術(shù)（wireless local area network，WLAN）應(yīng)用于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的技術(shù)研究，論證了將WLAN技術(shù)應(yīng)用于該系統(tǒng)中的必要性和必然性，以及具體應(yīng)用環(huán)節(jié)，如技術(shù)要求、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、通信協(xié)議等，并對WLAN的安全問題進(jìn)行了討論和提出解決措施； 將CSCW（Computer Supported Cooperative Work）技術(shù)在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)中的應(yīng)用研究，這也是本文的重點(diǎn)。而CSCW技術(shù)在該系統(tǒng)中的應(yīng)用的重點(diǎn)是電子白板系統(tǒng)的設(shè)計，本文著重介紹了電子白板系... 

【文章來源】：東北石油大學(xué)黑龍江省

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

使用AP的獨(dú)立WLANF19.3一2indePendentWLANwithAP、

第三章無線通信技術(shù)在該系統(tǒng)中的應(yīng)用研究能較差。圖3一2所示為使用AP的獨(dú)立WLAN。一、、、_\_、、、榷記本班多口護(hù)沁人一鬃\/".戶J‘JJ尹/Z卜、J矛、，‘獷l、‘矛‘霍‘‘.、、戛，//~止解一一//圖3一2使用AP的獨(dú)立WLANF19.3一2indePendentWLANwithAP二、非獨(dú)立的WLAN在大多數(shù)情況卜，無線通信是作為有線通信的一種補(bǔ)充和擴(kuò)展。我們將以無線通信作為有線通信的補(bǔ)充和擴(kuò)展來搭建整個局域網(wǎng)的方式這種情況稱為非獨(dú)立的WLAN。在這種配置下，如圖3一3所示，多個AP通過線纜連接在有線網(wǎng)絡(luò)上，以使無線用戶能夠訪問網(wǎng)絡(luò)的各個部分。圖3一3非獨(dú)立的WLANF19.3一3d鄉(xiāng)Pendel一tWLAN相比之下，非獨(dú)立的WLAN適用的范圍更廣泛

組建了小型有線局域網(wǎng)之后，實現(xiàn)無線遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，我們還要將己組建的小型局域網(wǎng)一方面通過路由器與工nternet相連，另一方面通過AP與遠(yuǎn)端終端設(shè)備相連(無線互連)‘跳川。從圖3一5我們可以看出在現(xiàn)代教育中心需要架設(shè)一個覆蓋范圍較大、功率較強(qiáng)的全向室外大線和方向性較強(qiáng)、覆蓋面積較窄的室外定向天線。全向天線覆蓋校園草坪方向，定向天線則將角度調(diào)整到

【參考文獻(xiàn)】：
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本文編號：3227242