電子白板的廣泛推廣對(duì)于當(dāng)前課程體系改革有著十分積極的意義,與傳統(tǒng)的粉筆黑板的上課模式相比優(yōu)勢(shì)較為明顯。為了進(jìn)一步推進(jìn)電子白板的應(yīng)用,不斷提升初中物理課堂的教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生的課堂參與感。本文將圍繞電子白板混入當(dāng)前物理教學(xué)的可能性展開(kāi)討論,試圖通過(guò)探討解決當(dāng)前初中物理教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。 

【文章來(lái)源】：電子元器件與信息技術(shù). 2018,(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
0 引言
1 電子白板在初中物理教學(xué)中的功能與應(yīng)用概述
2 電子白板在初中物理教學(xué)應(yīng)用中的問(wèn)題及其原因
3 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于大數(shù)據(jù)分析的網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)感知技術(shù)及評(píng)估方法研究[J]. 伍黎明.  電子元器件與信息技術(shù). 2018(09)
[2]新形勢(shì)下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全存在的威脅及對(duì)策研究[J]. 范偉康.  電子元器件與信息技術(shù). 2018(09)
[3]電子白板的混合式教學(xué)模式在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 李月妹.  新校園(中旬). 2016(10)
[4]基于電子白板的小學(xué)數(shù)學(xué)混合式教學(xué)模式研究[J]. 高菲菲.  中國(guó)教育技術(shù)裝備. 2016(17)
[5]基于交互電子白板的混合教學(xué)模式研究[J]. 伍洪偉,張桂榮.  現(xiàn)代閱讀(教育版). 2012 (09)
[6]基于交互電子白板的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)初探[J]. 管玲.  中小學(xué)信息技術(shù)教育. 2008(02)



本文編號(hào)：3226793