本文按照時(shí)間順序,對(duì)美國"在家上學(xué)"現(xiàn)象的歷史做詳盡的闡述,并對(duì)該現(xiàn)象在各個(gè)階段的不同表現(xiàn)的原因進(jìn)行探究。著重分析了該現(xiàn)象在二十世紀(jì)初期如何逐漸衰退,以及二十世紀(jì)中后期如何復(fù)興,發(fā)展成為轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)的過程和原因。 

【文章來源】：教育現(xiàn)代化. 2018,5(46)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一殖民地時(shí)期
二十九世紀(jì)到二十世紀(jì)中期
三二十世紀(jì)中期
四結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]多元教育背景下“在家上學(xué)”的興起與挑戰(zhàn)[J]. 陳旻意,陳棟,許建美.  教育現(xiàn)代化. 2017(02)
[2]也談在家上學(xué)[J]. 陳桂生.  當(dāng)代教育論壇. 2003(10)



本文編號(hào)：3174146