發(fā)布時間：2021-01-14 02:42

　　媒體，作為教學(xué)的重要手段和工具，在歷史長河中，不斷演變和進步。教師職業(yè)的內(nèi)涵也隨著教育媒體的發(fā)展而不斷提升。教師素質(zhì)、教師能力需要不斷提高，才能在不同時代成為一名真正的優(yōu)秀合格教師。優(yōu)秀教師也只有嫻熟地掌握教育媒體的運用技巧和方法，才能最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。 本文首先闡述了教育媒體給教育帶來的影響，說明不同時期的教育媒體對所在時期的教育所起的作用。其次，論述了在傳統(tǒng)教育環(huán)境下，優(yōu)秀教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)、能力和知識結(jié)構(gòu)。分析了教育媒體與優(yōu)秀教師間的關(guān)系，并剖析了現(xiàn)代教育媒體的形成，對傳統(tǒng)的優(yōu)秀教師內(nèi)涵帶來了沖擊。然后，對現(xiàn)代教育媒體給優(yōu)秀教師素質(zhì)提出挑戰(zhàn)的分析的基礎(chǔ)上，從教師素質(zhì)、教師角色、教師作用三方面論述了現(xiàn)代優(yōu)秀教師所應(yīng)具備的條件，并且在對當(dāng)前教師利用現(xiàn)代教育媒體的調(diào)研總結(jié)前提下，指出了目前教師素質(zhì)與現(xiàn)代優(yōu)秀教師的差距，進而對如何成為現(xiàn)代優(yōu)秀教師提出了建設(shè)性意見，即加強師資培訓(xùn)，造就現(xiàn)代優(yōu)秀教師的形成。 

【文章來源】：華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：63 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
前言
第一章 教育媒體的演變及其對教育的影響
    一、 教育媒體的含義
    二、 教育媒體在教學(xué)中所起的作用
    三、 現(xiàn)代教育媒體的形成及其對教育的影響
第二章 優(yōu)秀教師的內(nèi)涵與教育媒體的關(guān)系
    一、 教師的概念及其素質(zhì)與能力
    二、 傳統(tǒng)教學(xué)環(huán)境下優(yōu)秀教師的內(nèi)涵
    三、 現(xiàn)代媒體應(yīng)用于教育對傳統(tǒng)優(yōu)秀教師的挑戰(zhàn)
第三章 現(xiàn)代教育媒體條件下，優(yōu)秀教師的定位
    一、 現(xiàn)代優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì)
    二、 現(xiàn)代優(yōu)秀教師角色的定位
    三、 現(xiàn)代優(yōu)秀教師在教學(xué)中所應(yīng)起的作用
第四章 做教育媒體的主人，造就現(xiàn)代優(yōu)秀教師
    一、 廣大教師利用現(xiàn)代教育媒體的現(xiàn)狀
    二、 影響教師利用現(xiàn)代教育媒體的原因分析
    三、 加強師資培訓(xùn)，促就現(xiàn)代優(yōu)秀教師的形成
參考文獻


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：2976047