以提高教學效果為目的,開發(fā)了巖體結(jié)構(gòu)仿真教學系統(tǒng)。該系統(tǒng)通過Auto CAD建立復雜巖體模型,經(jīng)過模型的單元離散、單元切割及合并搜索出所有結(jié)構(gòu)體,完成復雜巖體結(jié)構(gòu)的數(shù)字化表征,并以三維彩色圖像進行全方位顯示。仿真系統(tǒng)簡化了教學過程,節(jié)省教學經(jīng)費,具有生動形象、易于理解的教學效果。 

【文章來源】：實驗技術(shù)與管理. 2017年10期 北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 目前存在的問題
2 系統(tǒng)設(shè)計
    2.1 總體思路
    2.2 結(jié)構(gòu)體幾何數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
    2.3 平面對多面體的切割
    2.4 網(wǎng)格去除形成復雜塊體
3 系統(tǒng)開發(fā)
    3.1 面向?qū)ο蟮恼Z言C++
    3.2 Open GL圖形函數(shù)庫
    3.3 軟件功能模塊及操作
4 系統(tǒng)的部分功能演示
5 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]猴子巖水電站洞群硬脆性圍巖變形破壞特征的3DEC分析[J]. 楊云浩,王仁坤,邢萬波,程麗娟.  巖石力學與工程學報. 2015(S2)
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[7]多元數(shù)值仿真技術(shù)在采礦工程實驗教學中的應(yīng)用[J]. 解盤石,伍永平.  實驗技術(shù)與管理. 2013(03)
[8]巖石三軸壓縮強度實驗教學改革研究[J]. 陳建峰,許鐵歐,俞松波,沈明榮.  高等建筑教育. 2012(01)
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[10]邊坡及洞室?guī)r體的全空間塊體拓撲搜索研究[J]. 張奇華,鄔愛清.  巖石力學與工程學報. 2008(10)



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