發(fā)布時(shí)間：2020-07-16 06:52

【摘要】：由于科技高度發(fā)展,在現(xiàn)代,教學(xué)工具越來(lái)越科技信息化,如今在國(guó)內(nèi),多媒體已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)之中。盡管它的優(yōu)勢(shì)看起來(lái)很突出,它的不足也很明顯。英語(yǔ)多媒體課堂教學(xué)的種種困境,嚴(yán)重影響了英語(yǔ)課堂教學(xué)的人文環(huán)境,致使師生之間、學(xué)生之間以及學(xué)生與學(xué)校之間的情感出現(xiàn)了偏離。在英語(yǔ)實(shí)際教學(xué)中,我們經(jīng)�？梢杂^察到同樣或者更糟的案例發(fā)生。于是本文以英語(yǔ)多媒體教學(xué)所面臨的挑戰(zhàn)為現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),對(duì)英語(yǔ)教師多媒體教學(xué)面臨挑戰(zhàn)的個(gè)案進(jìn)行探索分析。首先,通過(guò)教育文獻(xiàn)法,綜述并分析了搜集的英語(yǔ)多媒體教學(xué)所面臨的挑戰(zhàn)。其次,本文通過(guò)個(gè)案研究法,對(duì)案例中英語(yǔ)教師多媒體教學(xué)面臨挑戰(zhàn)進(jìn)行個(gè)案分析,研究英語(yǔ)教師多媒體教學(xué)中存在的挑戰(zhàn),并通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的形式調(diào)查了案例中多媒體教學(xué)面臨的這些挑戰(zhàn)。最后,本文提出了人文精神背景下英語(yǔ)多媒體教學(xué)所面臨挑戰(zhàn)的對(duì)策。希望通過(guò)在人文精神的背景下英語(yǔ)多媒體教學(xué)的研究,有利于幫助英語(yǔ)教師走出多媒體教學(xué)困境,使英語(yǔ)教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道。
【學(xué)位授予單位】：湖北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類(lèi)號(hào)】：G434;G633.41

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2757680