【摘要】： 創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是時(shí)代特征的反映，，是教育改革的 需要。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)是一種嶄新的經(jīng)濟(jì) 形態(tài)，它需要以創(chuàng)新型人才作基礎(chǔ)，而創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)靠創(chuàng)新 教育，創(chuàng)新教育的實(shí)施在于創(chuàng)新型教師。本文試圖在對(duì)創(chuàng)新教 育的內(nèi)涵、目標(biāo)、內(nèi)容、原則進(jìn)行認(rèn)真梳理、分析的基礎(chǔ)上， 提出實(shí)施創(chuàng)新教育的關(guān)鍵是創(chuàng)新型教師的培養(yǎng)，并同時(shí)探討創(chuàng) 新型教師的主要特征和基本素質(zhì)等內(nèi)容，以期對(duì)改變我國(guó)創(chuàng)新 教育落后、不足的現(xiàn)狀有所助益。
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2001
【分類(lèi)號(hào)】：G451.6

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本文編號(hào)：2673409