發(fā)布時間：2020-05-19 18:18

【摘要】： 國有民辦二級學(xué)院是伴隨著中國高等教育現(xiàn)代化改革而出現(xiàn)的，它是高等學(xué)校辦學(xué)模式的發(fā)展與創(chuàng)新。目前，國有民辦二級學(xué)院在全國各地的興起，政府的支持是改革順利進行最重要的動力。 國有民辦二級學(xué)院這一新的辦學(xué)模式要取得成功，前提條件之一是教育行政部門、高校、家長、學(xué)術(shù)界以及教師等群體的認(rèn)識要達成一致。欲準(zhǔn)確把握其內(nèi)涵，，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，要求我們突破非公即私的二元體系。在第三部門這一理論指引下發(fā)展國有民辦二級學(xué)院，具有獨特的制度特征。 與我國傳統(tǒng)的公立高校相比，國有民辦二級學(xué)院的制度創(chuàng)新表現(xiàn)在以下幾個方面：自主創(chuàng)新，面向社會辦學(xué)；善于資本運作，動員社會資源辦學(xué)；優(yōu)化資源配置，提高辦學(xué)效率。 同時，我們也應(yīng)清醒地看到國有民辦二級學(xué)院存在的不足：產(chǎn)權(quán)不夠清晰；辦學(xué)法律依據(jù)欠缺；師資明顯匱乏；教育質(zhì)量問題成為人們擔(dān)心的焦點；畢業(yè)生就業(yè)難問題；學(xué)校現(xiàn)有的高收費與老百姓的支付能力的矛盾廣泛存在。這些問題若得不到較好解決，必然會印證相當(dāng)一部分人對其生命力的擔(dān)心。 國有民辦二級學(xué)院僅是眾多辦學(xué)模式中的一種，本文對國有民辦二級學(xué)院的辦學(xué)提出如下優(yōu)化對策：我國國有民辦二級學(xué)院必須以辦學(xué)條件較好的省屬高校為依托；只有真正進行制度創(chuàng)新，國有民辦二級學(xué)院才能獲得發(fā)展空間；國有民辦二級學(xué)院必須明確自身的定位；健全國有民辦二級學(xué)院的立法，規(guī)范政府職能；國有民辦二級學(xué)院必須以好的教學(xué)質(zhì)量為其發(fā)展的生命線。
【學(xué)位授予單位】：華南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2003
【分類號】：G522.72

【引證文獻】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 吳秀文;獨立學(xué)院人才培養(yǎng)問題與對策研究[D];浙江師范大學(xué);2006年

2 付曉燕;改革開放以來民辦高校定位影響因素演變的考察[D];華南師范大學(xué);2007年

本文編號：2671287