【摘要】：基于生態(tài)學(xué)視域,以生態(tài)系統(tǒng)共生模式的運(yùn)行機(jī)制和師生主體間關(guān)系的基本觀點(diǎn)為切入點(diǎn),通過共生模式的共同機(jī)制對師生主體間關(guān)系理論主體間平等觀解析、共生模式的共贏機(jī)制對師生主體間關(guān)系理論主體性目的觀解析、共生模式的協(xié)同機(jī)制對師生主體間關(guān)系理論主體性形成觀解析、共生模式的運(yùn)行機(jī)理對師生主體間關(guān)系理論主體性規(guī)律觀解析四個(gè)方面,對教育哲學(xué)中師生主體間關(guān)系理論進(jìn)行了生態(tài)學(xué)視域的解析。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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本文編號(hào)：2670596