【摘要】： 社會的信息化、經(jīng)濟(jì)的全球化使創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力成為影響整個民族生存的基本因素。未來的勞動者應(yīng)該是復(fù)合型的人才，復(fù)合型的人才應(yīng)具有創(chuàng)造性及廣泛的適應(yīng)性，因此，在學(xué)校教育中，正確處理知識與能力的關(guān)系，，幫助學(xué)生建立靈活、開放的知識表征系統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)知識與能力的統(tǒng)一是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。本論文根據(jù)當(dāng)代教育理念和認(rèn)知心理學(xué)家關(guān)于知識表征基本特點(diǎn)的研究成果，探討憑借信息技術(shù)的廣泛資源形態(tài)，使學(xué)生建立起開放型知識表征系統(tǒng)的教學(xué)策略。
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2002
【分類號】：G424

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本文編號：2660036