【摘要】：社會變革會反映在教師的稱呼中,也會反映在教師的知識結(jié)構(gòu)中;從教師稱呼的歷史演變看教師知識結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變,可以窺見社會變革,也可以為當(dāng)下的教師知識發(fā)展提供建議。中國教師稱呼經(jīng)歷了"圣賢""師""教習(xí)"或"教員""人民教師"幾個稱呼,不同的稱呼下教師的知識結(jié)構(gòu)有很大不同,但是道德、生存生活、教學(xué)法則一直貫穿在教師知識發(fā)展的始終。教師知識的發(fā)展需要根據(jù)時代的不同要求有所改變,但教師知識的基本結(jié)構(gòu)需要得到繼承和發(fā)展。

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本文編號：2565194