【摘要】：針對大學(xué)教育中教育教學(xué)環(huán)節(jié)的缺失以及大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力減弱等實(shí)際問題,結(jié)合作者多年在軟件開發(fā)教學(xué)中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),分析了目前大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)狀以及大學(xué)尤其是獨(dú)立學(xué)院的課程教學(xué)中出現(xiàn)的問題,提出了一種解決這些問題的對策和方法,并針對這些問題的解決開發(fā)建設(shè)了適合于高校的大學(xué)生自主學(xué)習(xí)平臺(tái),通過將自主學(xué)習(xí)平臺(tái)與課程教育相融合,將教學(xué)任何分解為自主學(xué)習(xí)平臺(tái)上的微課、作業(yè)、在線測試等環(huán)節(jié),闡述了其在提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的措施和實(shí)際意義。
【作者單位】： 大連理工大學(xué)城市學(xué)院;
【分類號】：G434

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