【摘要】：正2017年6月22日至23日,以"民國(guó)時(shí)期教育學(xué)發(fā)展問(wèn)題"為主題的首屆中國(guó)教育學(xué)史論壇在山西大學(xué)召開(kāi),來(lái)自浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)、天津大學(xué)、蘭州大學(xué)等十余所高校的30余名學(xué)者齊聚山西太原,就民國(guó)時(shí)期的教育學(xué)發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行了深入的交流與討論。與會(huì)代表以主題報(bào)告和自由發(fā)言討論以及會(huì)后交流等多種形式,或是對(duì)教育學(xué)歷史的整體研究進(jìn)行回顧與反思,或是通過(guò)一個(gè)機(jī)構(gòu)、一個(gè)主題、一個(gè)人物來(lái)展現(xiàn)民國(guó)時(shí)期教育學(xué)的發(fā)展概況和面貌。
[Abstract]:From June 22 to 23, 2017, the first Forum on the History of Chinese Pedagogy, with the theme of "the Development of Pedagogy in the Republic of China", was held in Shanxi University. More than 30 scholars from more than ten universities, such as Zhejiang University, Beijing normal University, Tianjin University and Lanzhou University, gathered in Taiyuan, Shanxi Province, to carry out in-depth exchanges and discussions on the development of pedagogy during the Republic of China. The delegates reviewed and reflected on the overall study of the history of pedagogy in many forms, such as thematic reports, free speeches and discussions, as well as post-meeting exchanges, or showed the general situation and appearance of pedagogy in the period of the Republic of China through an organization, a theme and a character.
【作者單位】： 山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G529

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 周海濤;“入世”中國(guó)教育應(yīng)如何發(fā)展[J];教育理論與實(shí)踐;2000年05期

2 吳德勤,周玉燕;論中國(guó)教育的可持續(xù)發(fā)展[J];毛澤東鄧小平理論研究;2000年01期

3 鮑云帆;“入世”對(duì)中國(guó)教育的影響[J];中國(guó)職工教育;2000年01期

4 ;面向21世紀(jì)的中國(guó)教育[J];教學(xué)與管理;2000年06期

5 馬凌濤;面向知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的中國(guó)教育[J];遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào);2002年05期

6 陸一;;關(guān)于中國(guó)教育問(wèn)題斷想[J];理論參考;2003年08期

7 高峰;九問(wèn)中國(guó)教育[J];基礎(chǔ)教育;2004年04期

8 韓偉;設(shè)立中國(guó)教育銀行[J];w攣胖蕓，

本文編號(hào)：2524648