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面向現(xiàn)代控制理論實(shí)驗(yàn)教學(xué)的倒立擺虛擬仿真系統(tǒng)

發(fā)布時間:2019-06-10 18:50
【摘要】:針對現(xiàn)代控制理論實(shí)驗(yàn)資源緊張問題,提出一種基于倒立擺機(jī)理模型的開放式虛擬仿真系統(tǒng)開發(fā)方法。首先,根據(jù)裝置機(jī)理建立倒立擺系統(tǒng)的狀態(tài)空間模型;然后應(yīng)用LabVIEW軟件繪制倒立擺裝置操作界面,并編制后臺程序?qū)崿F(xiàn)其模型仿真;最后利用OPC技術(shù)實(shí)現(xiàn)虛擬仿真系統(tǒng)變量數(shù)據(jù)的共享,以方便學(xué)生測試控制算法。該仿真系統(tǒng)不但具有良好的人機(jī)交互界面,能夠較好地模擬真實(shí)實(shí)驗(yàn)裝置,而且具有很好的開放性,為學(xué)生自主編程留下了充足空間,有助于其創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
[Abstract]:Aiming at the shortage of experimental resources in modern control theory, an open virtual simulation system development method based on inverted pendulum mechanism model is proposed. Firstly, the state space model of inverted pendulum system is established according to the mechanism of the device, and then the operation interface of inverted pendulum device is drawn by LabVIEW software, and the background program is compiled to realize the model simulation. Finally, OPC technology is used to share the variable data of virtual simulation system in order to facilitate students to test the control algorithm. The simulation system not only has a good human-computer interaction interface, can simulate the real experimental device, but also has a good openness, leaving sufficient space for students to program independently, which is helpful to the cultivation of their innovative ability.
【作者單位】: 中國石油大學(xué)(華東)信息與控制工程學(xué)院;
【基金】:國家自然科學(xué)基金(61403418) 山東省自然科學(xué)基金(ZR2014FL016) 中國石油大學(xué)青年教改項(xiàng)目(2013-28);中國石油大學(xué)校級實(shí)驗(yàn)教改重點(diǎn)項(xiàng)目(SY-A201407)
【分類號】:G434;TP13-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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5 趙伏軍;王海橋;葉洲元;王斌;;礦業(yè)工程“一橫一縱”虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)與實(shí)踐探索[J];當(dāng)代教育理論與實(shí)踐;2017年05期

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7 白洪寶;牛效兵;李法忠;程杰;王其林;;某型艦炮虛擬仿真系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)[J];兵工自動化;2017年05期

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9 溫立民;閆茂德;朱禮亞;王會峰;;交通信息與控制類虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)與實(shí)踐[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2017年05期

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【二級參考文獻(xiàn)】

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3 史悅;;轉(zhuǎn)變思想 開拓學(xué)生能力培養(yǎng)新途徑——國內(nèi)高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果不佳原因的分析與對策[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2014年06期

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8 鄭志強(qiáng);翁智;;“現(xiàn)代控制理論”課程教學(xué)改革探索[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2013年11期

9 程思寧;耿強(qiáng);姜文波;占永寧;;虛擬仿真技術(shù)在電類實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2013年07期

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【相似文獻(xiàn)】

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3 田佳;;“現(xiàn)代控制理論”課程雙語教學(xué)研究[J];吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報;2012年03期

4 仝志民;榮麗紅;;現(xiàn)代控制理論課程改革初探[J];牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2012年03期

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6 程啟明;薛陽;賈再一;米陽;王莉;;“現(xiàn)代控制理論”課程教學(xué)改革的思考與探索[J];中國電力教育;2013年10期

7 肖會芹;孔玲爽;;《現(xiàn)代控制理論》教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制研究[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2012年31期

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2 杜欣慧;宋建成;;淺談現(xiàn)代控制理論的雙語教學(xué)[A];第6屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集(上冊)[C];2009年

3 陳翰馥;秦化淑;;錢學(xué)森先生和現(xiàn)代控制理論[A];錢學(xué)森科學(xué)貢獻(xiàn)暨學(xué)術(shù)思想研討會論文集[C];2001年

4 潘泉;趙巍;程詠梅;張洪才;;多尺度狀態(tài)空間的分析與綜合[A];新世紀(jì) 新機(jī)遇 新挑戰(zhàn)——知識創(chuàng)新和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展(上冊)[C];2001年

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1 尹奕光;PWM型DC/DC變換器混沌機(jī)理的研究[D];南京航空航天大學(xué);2001年

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1 唐娜;基于現(xiàn)代控制理論的SARS疫情預(yù)測[D];大連理工大學(xué);2006年

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本文編號:2496659

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